“雙減”背景下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計專題講座

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近期，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，“雙減”成了教育“熱詞”。 為更好地轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)教師的備課方式，提高數(shù)學(xué)課堂效率，設(shè)計個性化作業(yè)，進(jìn)一步落實“雙減”工作，9月8日，英才小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加了?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院張國紅主任主講的《雙減背景下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計》主題講座活動。 “雙減”文件解讀 講座伊始，張國紅主任給大家解讀了雙減文件精神內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)該文件的重要性，希望老師們高度重視。 　　他還指出老師們在“雙減”背景下進(jìn)行課堂教學(xué)改革，須精心設(shè)計課堂、課后練習(xí)，努力爭取學(xué)生回家無書面家庭作業(yè)，真正落實立德樹人、全面發(fā)展的育人目標(biāo)。 改進(jìn)教學(xué)? 提高效率 雙減政策下，我們該如果改進(jìn)我們的教學(xué)模式和作業(yè)設(shè)計？我想這是我們每一個一線教師應(yīng)該思考的問題，張國紅主任的講座給了我們很大的啟迪。 　　張主任在講座上提出，提高課堂效率是在雙減政策下教師教學(xué)工作的重中之重，是實現(xiàn)校內(nèi)減負(fù)的必由之路。 他希望老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，并給老師們提出以下幾點建議： 1.培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣（傾聽、表達(dá)、認(rèn)真聽課、操作學(xué)具等）。 2.激發(fā)學(xué)生興趣（精心設(shè)計符合學(xué)生的課堂、真誠表揚(yáng)、具體表揚(yáng)）。 3.明確細(xì)化的教學(xué)目標(biāo)，并在教學(xué)中逐步落實。 4.用教材教而不是教教材。 5.“精講多練”，改變教學(xué)時間的分配，留足練習(xí)時間。 6.精細(xì)化課內(nèi)練習(xí)和家庭書面作業(yè)。 7.加強(qiáng)非書面作業(yè)的研究和布置。 關(guān)于練習(xí)設(shè)計 關(guān)于練習(xí)的設(shè)計，張國紅主任引用了江蘇特級教師王凌老師《練習(xí)設(shè)計》為我們做了詳細(xì)的說明。 　　練習(xí)設(shè)計應(yīng)遵循的三大基本準(zhǔn)則：講練結(jié)合原則、層次序進(jìn)原則、習(xí)題變式原則。 　　實現(xiàn)練習(xí)序進(jìn)性的路徑：從具體到抽象、從典型到變式、從單一到綜合、從技能到思維。 　　面對新政策、新要求，相信聽了本次干貨滿滿的講座的英才老師們都有了自己的思考，讓我們盡快做好調(diào)整，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情，投入到教育教學(xué)工作中，不斷規(guī)范教學(xué)行為，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，減負(fù)提質(zhì)，讓英才園的每一個孩子幸福成長！