河?xùn)|九年制學(xué)校省基礎(chǔ)教育課題研究正式啟動

鮫人在岸

2021年9月8日，河?xùn)|九年制學(xué)校申報的“基于家校合作的中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成創(chuàng)新研究”這一課題，正式啟動！ 　　本課題研究的主要負(fù)責(zé)人由我校廖和群老師擔(dān)任，課題研究的主要成員由我校校長賀錦山同志、韓飛副校長、劉理念副校長以及我校教師王曉花、陳安琪、宋安、周丹組成。 　　本次課題是廖和群老師經(jīng)過了長期的細(xì)致觀察和深思熟慮之后立項的，它立足于家校合作的角度，探討中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的具體措施，能夠豐富理論上的研究成果，落實(shí)國家對于農(nóng)村教育的要求，促進(jìn)家長與學(xué)校合作意識的提升。能夠幫助中小學(xué)生養(yǎng)成良好的舉止文明的習(xí)慣、踏實(shí)勞動的習(xí)慣、誠實(shí)守信的習(xí)慣、遵守紀(jì)律的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、鍛煉身體的習(xí)慣、講究衛(wèi)生的習(xí)慣等等。正因?yàn)榇苏n題的意義非凡，所以得到了安康市教研室的大力支持和推薦，最終通過了嚴(yán)格的省級課題考核而申報成功！ 　　在今天的啟動儀式上，課題組特邀了市教研室副主任吳萬強(qiáng)老師、恒口示范區(qū)教體局李天峰科長和教研員張奮老師與會指導(dǎo)，并聘請了吳萬強(qiáng)老師作為課題研究的指導(dǎo)專家。 　　課題主要成員賀錦山校長，首先在會議上做了致辭。他肯定了本次課題研究的重要意義，對于本課題的研究成果寄予了很高的期望，也對課題組所有成員提出了希望，希望各位成員能實(shí)事求是、踏實(shí)奮進(jìn)，真正落實(shí)課題研究計劃中的每一項工作，從中發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，最終解決問題形成一套具有指導(dǎo)意義的理論依據(jù)。 　　課題組主要負(fù)責(zé)人廖和群老師在會議上闡述了課題立項的緣由，分析了課題研究的價值，并對課題研究內(nèi)容和創(chuàng)新之處以及課題研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實(shí)施步驟等做了詳細(xì)說明，還對課題研究的具體工作進(jìn)行了分工和周密安排。 　　安康市教研室吳萬強(qiáng)老師也做了發(fā)言。對于本課題能夠立項并通過省級課題審核而申報成功，吳萬強(qiáng)老師表示衷心祝賀。對于本課題研究的意義，也做了充分肯定。他還表示，會盡力為課題研究做以指導(dǎo)并搭建平臺，來促進(jìn)課題研究的順利進(jìn)行！ 　　恒口示范區(qū)教體局李天峰科長在會議上講到：本課題的選題符合當(dāng)前的教育需求，研究成果具有實(shí)用性，能夠真正實(shí)現(xiàn)家校共育，符合當(dāng)前的教育熱點(diǎn)。他還表示，本課題的立項和申報成功來之不易，希望課題組成員能夠珍惜機(jī)會并全力以赴開展工作，在預(yù)期時間內(nèi)結(jié)題！ 　　本次省級課題研究申報成功以及正式啟動，是我河?xùn)|學(xué)校的一件大好事，它預(yù)示了我校的教育工作再上新臺階，也激勵了我們?nèi)w教師在教育研究學(xué)術(shù)中，要不斷進(jìn)取，勇于探索，力爭創(chuàng)新而成為研究型教師！