別讓“校園欺凌”成為青春的一道疤——凈化中學(xué)“預(yù)防校園欺凌”專題教育活動(dòng)

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校園欺凌事件的發(fā)生，在破壞學(xué)校正常教學(xué)秩序的同時(shí)，無(wú)疑會(huì)給被欺凌者造成身心傷害，影響其健康成長(zhǎng)。嚴(yán)重者校園欺凌將成為其青春期一道難以愈合的“傷疤”。為了預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了有關(guān)未成年人保護(hù)的重要講話，國(guó)家教育部和公安部等部門(mén)先后印發(fā)了防治校園欺凌的指導(dǎo)意見(jiàn)和工作方案。為了有效降低和控制校園欺凌事件的危害，保障學(xué)生身心健康，晉中市教育局還專門(mén)出臺(tái)了《晉中市防治中小學(xué)校園欺凌指導(dǎo)手冊(cè)》。 校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外，學(xué)生之間，一方單次或多次，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方身體、心理傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件 校園欺凌主要表現(xiàn)為<ul class="ql-block"><li class="ql-indent-1">肢體欺凌</li><li class="ql-indent-1">財(cái)物欺凌</li><li class="ql-indent-1">言語(yǔ)欺凌</li><li class="ql-indent-1">社交欺凌</li><li class="ql-indent-1">網(wǎng)絡(luò)欺凌</li></ul>…… ??????進(jìn)行“預(yù)防校園欺凌”專題教育我校從什么是中小學(xué)校園欺凌、校園欺凌的主要表現(xiàn)行為、校園欺凌發(fā)生的原因、校園欺凌有什么樣的危害；為了防止被人欺凌，學(xué)生在行為習(xí)慣方面和人際交往中應(yīng)注意什么、遇到校園欺凌后應(yīng)該如何做，以及欺凌別人可能要承擔(dān)的法律責(zé)任等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專題教育。給學(xué)生敲響警鐘，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害。 ??????召開(kāi)“預(yù)防校園欺凌”班主任主題學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)中，認(rèn)真研讀了《晉中市防治中小學(xué)生校園欺凌指導(dǎo)手冊(cè)》，要求全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記，在預(yù)防的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)發(fā)生的校園欺凌事件。 ??????召開(kāi)預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)我校要求各班在校專題教育會(huì)基礎(chǔ)上，召開(kāi)預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)！讓學(xué)生從內(nèi)心提高認(rèn)識(shí)、注意言行、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；學(xué)生之間相互監(jiān)督，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。 總之，應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，我校也將此工作作為重中之重，不斷規(guī)范學(xué)生日常行為，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)平安、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。 編輯：郝東新