【大店中小許國富】深研教材教法創(chuàng)建高效課堂——記臨沂市小學數(shù)學上冊教材培訓活動

星偉希望小學

為進一步深化課程改革，提升教師的教材研究能力和課堂教學實施水平，臨沂市教育科學研究與發(fā)展中心計劃定于9月份組織小學數(shù)學1—6年級上冊教材培訓，根據(jù)縣教研室集中研討，保證學習效果的會議精神，大店鎮(zhèn)中心小學特組織全鎮(zhèn)數(shù)學教師共同參與本次臨沂市小學數(shù)學上冊教學培訓活動。 在本次培訓活動中，大店鎮(zhèn)中心小學教研室提前謀劃，認真組織，積極參與本次活動。 培訓首先由“李善飛名師工作室”的成員費縣崇文學校曹慶穎老師對第一單元的內(nèi)容進行教材分析。曹老師首先給大家介紹了本冊教材的編寫思路，然后從各單元教學目標和重難點入手，結(jié)合數(shù)學課標要求，對第一單元的教材進行細致的分析。 第二個分享的老師是“李善飛名師工作室”的成員費縣胡陽小學張振宏老師。張老師首先對課標進行了解讀，然后結(jié)合本單元的考點及易錯點進行了詳細的解讀。 緊接著，由“李善飛名師工作室”的成員費縣實驗小學王恩秋老師和費縣胡陽鎮(zhèn)中心小學張振宏共同對第三單元的內(nèi)容進行教材分析。兩位老師從本單元核心問題入手，對例題進行了詳細的解讀與分析，并給出了教學建議。 第四單元，由“李善飛名師工作室”的成員費縣南關(guān)小學張靜老師進行教材分析。張老師首先對本單元的內(nèi)容安排及其特點進行了分析，并且強調(diào)了在教學中注重引領(lǐng)學生從視覺、觸覺、運動覺協(xié)同作用建立圖形特征表象。 最后，由于科長進行重要講話。在講話中，于科長一直強調(diào)每一位一年級的新教師，都應(yīng)該認真學習學科知識，并養(yǎng)成認真思考的能力，想方設(shè)法在快樂中，給一年級的孩子帶去知識。 于科長強調(diào)。在目前的教學中，存在著非常嚴重的問題，比如學習方法不當。書寫不規(guī)范等問題。 在教學中，一年級教師更應(yīng)該在這些方面加強對孩子的引導，以及書寫習慣的規(guī)范。幫助學生更好的學習數(shù)學知識。 在本次教育培訓中，教師們應(yīng)該明白，一年級的孩子必須讓他能夠體會到學習的快樂，而不是將學習課本內(nèi)容作為主要任務(wù)目標。 在一年級的教學中，教師應(yīng)該做到1：帶領(lǐng)學生經(jīng)歷解決問題的完整過程。2：幫助學生獲得解決問題的基本方法。3：培養(yǎng)學生的審題能力，解決問題的能力，辨別能力。 并且，教師更應(yīng)該注重孩子從幼兒到小學的銜接過程，充分明白自己應(yīng)該教什么，怎么教，讓孩子體會到數(shù)學學習的魅力，感受到學習數(shù)學的樂趣，真正的愛上數(shù)學。 而在這次的培訓活動中，我也收獲了很多，學到了很多。作為一名一年級教師，并且也是剛步入教師行業(yè)不久的教師，對于一年級的孩子本來就有點無從下手。而經(jīng)過了這次學習，我也是明白了，在教學中應(yīng)該如何培養(yǎng)一年級學生的學習興趣。在學習加減法的列式中要減少死記硬背的情況，引導學生明白題目的含義，多讓學生把看到的圖畫用故事描述出來，多讓學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的聯(lián)系，在教學中真正激發(fā)學生學習數(shù)學的樂趣，真正的讓學生真正愛上數(shù)學。我也會嚴格遵照于科長所強調(diào)的，積極的培養(yǎng)學生正確的學習方法與學習規(guī)范，讓孩子養(yǎng)成正確的學習觀念，在后面的學習中，可以更加有效。 教無止境，學無止境。此次培訓雖然短暫，但意義非凡，教育的暖流流淌在心間。培訓的結(jié)束，意味著實踐的開始。全體一年級數(shù)學教師將繼續(xù)在教育的道路上不斷探索、砥礪前行！