巧手折出師生情

孫莉

耕耘精神的田園，播撒知識的種子。每個站上三尺講臺的人都由衷地傾瀉關愛的陽光，澆灌責任的清泉，孕育智慧的芬芳，助力夢想的遠帆，即使走上講臺的是家長！ 教師節(jié)來臨之際，熱心的項媽媽走進二（1）班課堂，教同學們折紙。 　　一張四方的卡紙在項媽媽的巧手下幾下就折出了一個個漂亮的小玩意，可教同學們就沒有那么容易了。?? 　　項媽媽和同學們聊天，了解同學們是否會折紙會折些什么，同學們聊得可起勁了。 　　雖然有很多同學說會折很多小玩意，可正二八經(jīng)學可不是容易的事。 　　學習的過程中，認真的同學跟著項媽媽的步驟慢慢折，非常投入?？墒沁€有部分同學被折紙的角度弄得暈頭轉向。項媽媽只好手把手地教，并進行個別指導。 　　這時視頻教學就起作用了，大家都仔細看著，照著去做。 　　看，吳恩祺同學還在不停地琢磨著呢！?? 　　終于在下課時，部分同學完成了折紙作品。?? 　　課堂教學永遠是有遺憾的藝術，畢竟學生的學習能力有不同，學習效果并不是都盡人意的。作為老師，我們要充分考慮到學生的感受，給予同學們更多的思考空間和自我教育的時間，學習自己成長。課后，項媽媽也寫下去自己的教學體會，她說希望同學們都能體會老師的良苦用心，這堂課圓了她的老師夢，不得不說，家長進課堂也是家長成長與進步的機會。?? 又一個教師節(jié)即將到來，同學們以簡單的方式表達樸素的情感，祝所有的老師節(jié)日快樂！