【??向陽風(fēng)采】開學(xué)禮：讓“雙減”“課后托管”“五項管理”落地開花——松他克鄉(xiāng)阿孜汗小學(xué)

故裏

為順利推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，扎實落實“雙減”工作和課后托管服務(wù)工作，9月2日下午，松他克鄉(xiāng)阿孜汗小學(xué)黨支部書記組織全體教師召開了專項會議。 黨支部書記就學(xué)校扎實推進“雙減”“課后托管”“五項管理”工作再部署、再安排。 李書記強調(diào)：學(xué)?！半p減”工作要全學(xué)科齊頭并進，做出品牌、做出特色；要以課題研究為抓手促進“五項管理”落地；要整合師資力量，優(yōu)化課后托管社團課程確保學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要。 由教務(wù)處全面負責(zé)落實本校課后托管工作將計劃、課程設(shè)置、人員安排進行匯報交流，李書記提出合理化的建議和高屋建瓴的指導(dǎo)。 “雙減工作” “雙減”是什么？ 　　中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》中明確，“雙減”為全面壓減作業(yè)總量和時長和減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)。 學(xué)校確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。 　　李書記強調(diào)，落實“雙減”政策，是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。減負增效，根本之策在于全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，強化課堂教學(xué)的主陣地作用，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)生全面、健康而有個性的發(fā)展。 新學(xué)期，我校以雙減為教學(xué)改革契機，以減負提質(zhì)為目標，深化教育改革，全面推薦素質(zhì)教育，以生為本，著眼學(xué)生健康，滿足學(xué)生的個性發(fā)展。 課后托管 　　為深入貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于印發(fā)<自治區(qū)中小學(xué)校試點開展學(xué)生課后托管服務(wù)工作的指導(dǎo)意見>》的文件精神，松他克鄉(xiāng)阿孜汗小學(xué)第一時間召開各級動員大會，積極行動起來。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部召開課后托管專題工作會議，針對課后校內(nèi)托管研究制定實施細則，教務(wù)處建立相關(guān)工作制度與表格，明確課后托管的實施意義及具體要求。 “5+2”是什么？ 　　全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天（節(jié)假日除外），每天至少2小時課后服務(wù)，暫定于每天放學(xué)后5:40－7:40），地點設(shè)在本校內(nèi)，學(xué)校無償提供場地和設(shè)施。 課后托管服務(wù)工作主要面向自愿選擇并同意參加此工作的學(xué)生、家長。教務(wù)處精心籌備，班主任、家長積極配合。 　　一小時社團開課時間，各年級特色社團蓬勃開展，孩子們可畫畫、或舞蹈、或做游戲……在繽紛的社團里盡情放飛童年的快樂。 　　為做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見、《關(guān)于印發(fā)<自治區(qū)中小學(xué)校試點開展學(xué)生課后托管服務(wù)工作的指導(dǎo)意見>》的文件精神，科學(xué)安排學(xué)生作息，嚴格控制在校學(xué)習(xí)時間，我校按照《關(guān)于加強中小學(xué)生五項管理工作的通知》文件精神，進一步增強教育服務(wù)能力，我校校內(nèi)課后托管服務(wù)于2021年秋季開學(xué)后正式啟動。截止目前經(jīng)過摸排，我校自愿參加校內(nèi)課后托管服務(wù)的人數(shù)已達到全校人數(shù)60%。 　　課后托管服務(wù)工作主要面向自愿選擇并同意參加此工作的學(xué)生、家長。教務(wù)處精心籌備，班主任、家長積極配合。并向全校學(xué)生及家長印發(fā)“致家長一封信”。 五項管理 　　為深入推進教育部2021年教育改革發(fā)展新藍圖中提出的抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理的要求，為認真實施新城區(qū)教育局關(guān)于“五項管理”工作的相關(guān)部署，為讓每一個學(xué)子都擁有陽光的心態(tài)，強健的體魄，為確保學(xué)校每一名教師以實際行動在日常的教育教學(xué)工作中將“五項管理”工作做好、做實。 　　新的學(xué)期，學(xué)校將在“雙減”“課后服務(wù)”“五項管理”方面開足馬力，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理；有效解決家長接送難、孩子沒地方去的問題；充分利用課后時間，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和發(fā)展空間；更好地滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，促進學(xué)生全面健康成長。 這個9月，很多人開啟新篇章，每個階段都有不同的挑戰(zhàn)，但彌足珍貴的校園時光，總會帶給人成長。加油吧！在新的學(xué)期揚帆起航！