停課不停學網(wǎng)課展風采——通許縣揚坤小學

我是劉劉

新學期開學在即，新冠病毒疫情有所復發(fā)。為確保全體師生的生命健康，在上級有關精神的指導下，我們開啟了“停課不停學”的互聯(lián)網(wǎng)+教育模式。 深謀遠慮定奪方案 　　為落實國家省市縣教育部門關于學生秋期開學的工作部署，在校領導的帶領下，成立了“停課不停教”線上教學工作組，于8月30日率先開始網(wǎng)上授課輔導作業(yè)。 教務處詳細制定了網(wǎng)課教學方案、網(wǎng)課課程表等，為積極穩(wěn)妥推進疫情防控下的教學工作進行了周密的安排。 上下一心互幫互助 　　在網(wǎng)絡教研開展中，各科教研組組長切實負起責任，把控每日的教學內容。每日主講老師提前一天分享教學內容，小組成員認真討論，如何將優(yōu)點放大，如何解決存在的問題，大家有商有量，群策群力，獻言獻策，只為打磨出適合學生學習和成長的最優(yōu)方案。 有條不紊開展教學 　　本次網(wǎng)課以釘釘直播為教學主陣地，以班級為單位設立釘釘聽課群，做到小班教學，精心精教。在授課過程中，主講教師堅持以學生為主體的教育教學原則，采用有趣且有效的教學方式，促使學生樂于學習，勤于動腦，善于思考。 借助平臺翻轉教學 　　在授課過程中，我們利用直播平臺進行答疑解惑，組織討論，同時采用提問的方式考察學生的在線狀態(tài)、學習效果。學生們在平臺上不但完成了課前閱讀任務，同時也積極參與了課堂討論。通過這次教學實踐，我們課程組老師認識到這種教、學角色翻轉的教學方式能夠調動學生學習的主動性，培養(yǎng)其自主學習能力，達到“授人以魚不如授人以漁！ 作業(yè)批改反饋及時 　　關于作業(yè)布置問題，我校堅持“量要合理、題要精選，切勿貪多”的原則，每日根據(jù)上課的科目精選試題，精簡保質。我校教師切實做到了當天作業(yè)當天批改，及時把握學生具體知識吸收情況，做到點撥優(yōu)等生，鼓勵中等生，關愛后進生。第二天，主講教師精講作業(yè)，對于仍無法掌握知識的學生，進行課下線上輔導，做到不落下任何一個學生！ 快樂閱讀快樂成長 　“小手拉大手親子共閱讀”，揚坤小學快樂閱讀一直在進行，讓閱讀滋潤生命，讓書香伴我成長！通過開展書香校園活動，讓學生與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為孩子打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂！ 跳動音符放飛歌聲 　　為了豐富中小學生的課外生活，讓孩子德、智、體、美全面發(fā)展。我校體、音、美老師錄制運動視頻、舞蹈視頻、手工視頻、音樂視頻等供孩子學習。豐富多彩的活動讓家長和孩子足不出戶也能度過快樂且有意義的親子時光，這其中蘊藏著老師無微不至的關心，更寄托著老師滿懷愛意的希望。 走訪學生關愛有加 　　除此之外，我校的各年級班主任教師走訪學生，抽查學生的網(wǎng)課學習情況，幫助學生解決在學習中遇到的問題，關心學生的身心健康，表達了新學年共同努力，勇創(chuàng)佳績的決心。 　　在積極響應國家“戰(zhàn)疫情”的號召下，網(wǎng)絡授課既符合國家要求，又滿足了教育需求。金秋九月，滿桂飄香。希望我們揚坤小學的莘莘學子在網(wǎng)課的學習中汲取養(yǎng)分，為正式開學做好準備，期待在美麗舒適的校園再次響起學生們的朗朗書聲、歡快笑聲！