新莊中心學(xué)校青藍(lán)工程結(jié)對(duì)暨新入職教師“三字”比賽

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青年教師是學(xué)校的新鮮血液，他們帶來(lái)了朝氣與活力，以其專業(yè)知識(shí)的廣博度，深度而獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但是金無(wú)足赤，他們身上也一定有不可避免的許多不足之處，那就是經(jīng)驗(yàn)不足，教育教學(xué)能力亦比較稚嫩，有待進(jìn)一步提升。學(xué)校有感于此，特地開(kāi)展了旨在幫助青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的“結(jié)對(duì)子”“師徒互幫行動(dòng)”這一活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，影響重大，能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)校教師的積極性。無(wú)論是老師的淳淳教誨，還是新任教師的孜孜以求，不斷探究都是對(duì)自身能力的提高與促進(jìn)。 會(huì)上，青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式正式進(jìn)行。通過(guò)簽約，師徒互送書籍等形式，加深了教師間的情感，為新教師職業(yè)成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)校青藍(lán)師徒結(jié)對(duì)工程的進(jìn)行有力的促進(jìn)了正在成長(zhǎng)的青年教師，學(xué)校既已提供舞臺(tái)，那么表演必然要精彩，舞臺(tái)有多大，青年教師的發(fā)揮就要有多好。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。 為貫徹市教育局和我校的'振興寫字活動(dòng)精神展示我校教師風(fēng)采積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功增強(qiáng)寫好“三字”的意識(shí)提高教師書寫水平規(guī)范板書設(shè)計(jì)以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平我校決定舉行本學(xué)期第一次新教師“三字”比賽。 三字”是指鋼筆字、粉筆字和毛筆字。寫好三筆字是教育部對(duì)教師提出的素質(zhì)要求，也是教師必備的基本職業(yè)技能。 硬筆字：要求筆畫正確，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。單字結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，字、行距得當(dāng)；用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然，版面整潔，布局合理。 書法是人類特有的文化瑰寶，是人類文明不可多得的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。比賽要求教師們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品。 粉筆字：書寫規(guī)，筆畫清楚到位，無(wú)錯(cuò)別字、繁體字，間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，章法自然，整體感觀舒適，整潔、美觀。 老師們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，將身心融于筆端，大家盡其所能展現(xiàn)書法才能。所寫作品或蒼勁大氣，或飄逸瀟灑，或娟秀玲瓏，各具風(fēng)格。 毛筆字：點(diǎn)畫準(zhǔn)確，用筆精熟；線條勁健，行筆流暢，疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng);字結(jié)構(gòu)正確，字、行距恰當(dāng)；布局合理，款識(shí)規(guī)，章法自然，形神兼?zhèn)洌伙L(fēng)格一致，書寫容完整、無(wú)錯(cuò)別字。 舞動(dòng)的筆端流淌的是有形之字，更是無(wú)言之詩(shī)。橫豎撇捺間，輕重疾徐中，體現(xiàn)了各位教師們一份寧?kù)o、從容的態(tài)度。匯眾人所能，成博學(xué)之知。通過(guò)這次活動(dòng)，教師們更加堅(jiān)定了育人初心，相信在大家的共同努力下，我們的教育會(huì)有更大的進(jìn)步。