2024年“最美教師”——張玉賢事跡材料

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張玉賢老師，女，1987年11月出生，2011年9月通過特崗招聘考試分配到了我校工作，至今已有十多年。 工作期間，她既教書又育人，經(jīng)常關(guān)愛學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在思想上，教育學(xué)生做人做事要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。 愛崗敬業(yè)、因材施教 　　作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。學(xué)生成績(jī)突出。備課時(shí)，她精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師虛心請(qǐng)教，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。她所帶班級(jí)統(tǒng)考成績(jī)以及六年級(jí)畢業(yè)班成績(jī)均居農(nóng)村學(xué)校榜首。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)。 認(rèn)真?zhèn)湔n 開展心理健康活動(dòng) 讀書交流課 向資深老教師請(qǐng)教 關(guān)愛學(xué)生，無微不至 作為寄宿制學(xué)校的班主任，要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，她把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。對(duì)于這里的住校生,她經(jīng)常給予他們生活上無私的幫助。孩子們的衣服破了，她就拿起針線開始縫縫補(bǔ)補(bǔ)。孩子們成長(zhǎng)中遇到的煩腦時(shí)，她又化身成“知心姐姐”和女孩子們鉆進(jìn)一個(gè)被窩里談起了心。 關(guān)心孩子們的生活 談話談心 指導(dǎo)舞蹈 輔導(dǎo)學(xué)業(yè) 一起活動(dòng) 銳意進(jìn)取，與學(xué)校一起成長(zhǎng) 　　一路走來，她擔(dān)任過語文教研組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校政教處主任一職，她負(fù)責(zé)學(xué)校的政教德育、安全、紀(jì)律管理工作以及各項(xiàng)大型活動(dòng)的安排。不論哪項(xiàng)工作，她都計(jì)劃得井井有條，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況方方面面都會(huì)考慮周全，組織老師和學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，每次都能出色地完成上級(jí)的任務(wù)。 以身作則、身正為范 　　為了更好的工作，她舉家搬到了學(xué)校附近的村子，一住就是五六年。記得有一次，她的腳嚴(yán)重扭傷，醫(yī)生建議她臥床休息，她卻堅(jiān)持拄拐上班。她不論做什么都能以身作則，她經(jīng)常和學(xué)生一起打掃班級(jí)環(huán)境區(qū)，秋天掃落葉，冬天鏟雪，從來不怕辛苦。 　　一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，她都贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出很大的貢獻(xiàn)。于2020七月光榮地成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。十年的教育生涯，她始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛，她無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！

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