<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 和著秋的旋律,攜著秋風(fēng)的涼爽,在這充盈收獲的季節(jié)里,我們迎來了新的一學(xué)期。開新篇,謀新局,提質(zhì)量,師為先。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,9月1日下午,辛集鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了新學(xué)期第一次集體教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為了組織好新生家長會(huì),讓新小班的家長更快的了解幼兒園,了解幼兒園課程,同時(shí)更有針對(duì)性的緩解孩子的入園焦慮,讓孩子更快適應(yīng)幼兒園的生活,我們組織了本次教研活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"> 首先,高園長介紹了本次教研的主要目的。對(duì)于小班新生的家長來說,在了解我們幼兒園的基礎(chǔ)上,孩子的入園焦慮問題是家長最擔(dān)心也是最棘手的問題,如何針對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行家園共育,是我們本次教研的重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 接著,楊主任拋出教研問題,請(qǐng)老師們討論家長在孩子入園后會(huì)擔(dān)心哪些問題?通過老師們的激烈討論,我們總結(jié)了以下幾個(gè)家長可能會(huì)擔(dān)心的問題:</p><p class="ql-block">1.幼兒情緒問題,幼兒哭鬧怎么辦</p><p class="ql-block">2.伙食問題</p><p class="ql-block">3.午睡問題</p><p class="ql-block">4.幼兒如廁問題</p><p class="ql-block">5.幼兒在園的安全問題及與同伴的相處問題</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)以上幾個(gè)問題,老師們分別從教師方面和家長方面進(jìn)行思維導(dǎo)圖的梳理。老師們分兩個(gè)小組,共同商議,討論的非常熱烈……</p> <p class="ql-block">老師們分小組展示介紹思維導(dǎo)圖 :</p><p class="ql-block"> 一組代表彭鈺琪表示,入園焦慮問題是很常見的,對(duì)于老師和家長來說,都應(yīng)該平常心對(duì)待。其中在幼兒如廁方面,她提出指南中指出,2-4歲時(shí)幼兒如廁培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,呼吁家長們把握住教育時(shí)機(jī),能放手給孩子做的事情就放手讓孩子自己完成,杜絕過度的包辦代替。</p> <p class="ql-block"> 二組代表李潺潺表示,在午睡方面,可以根據(jù)幼兒園的一日生活時(shí)間作息,培養(yǎng)孩子到點(diǎn)午睡的習(xí)慣,做到在家里的作息時(shí)間盡量與幼兒園保持同步,減輕孩子的適應(yīng)困難。</p> <p class="ql-block"> 最后,高園長進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié), 肯定了老師們的觀點(diǎn)和看法,并做了補(bǔ)充。高園長表示,安全問題要充分利用家長們的同理心,正確對(duì)待,告訴家長孩子們之間發(fā)生沖突其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)。對(duì)于哭鬧現(xiàn)象,從家庭到幼兒園的這個(gè)過程只能孩子自己去經(jīng)歷,我們老師和家長能做的是助推孩子慢慢適應(yīng),呼吁家長要堅(jiān)持送孩子,不要“心軟”就三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣孩子才能更快的適應(yīng)幼兒園。 </p>
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