書香縈繞，品味幸福，---天義實驗小學舉行做最美讀書教師聊書會

晨之玫

書籍是我們生活中不可或缺的良師益友，閱讀是教師豐富教育手段的有效途徑。為了提升教師的整體素質，促進廣大教師的專業(yè)素質成長，豐富教師的讀書生活，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習慣，天義實驗小學科研處陳冉冉主任安排開展了“書香縈繞，品味幸?！弊蠲雷x書教師活動。 　　活動分為優(yōu)秀讀書筆記評選和讀書交流分享兩部分。2021年8月30日下午，天義實驗小學全體教師聚集在五樓會議室，舉行了讀書交流分享即聊書會。張玉芳老師主持聊書會。 　　欲求教書好，先做讀書人。于江華老師分享的《閱讀悅心的讀書之旅》。帶我們看見了遠方的青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪，讓心花悄然綻放。 　　閑淡的日子里，靜靜地讀一本書，赴一場怒放的盛宴，字里相逢，書中相知，一路繁花，一徑芬芳，美好而浪漫。馬鵬雁老師為我們分享了她的讀書之旅《腹有詩書氣自華，唯有書香能致遠》。感悟到讀書的時光，安撫了不平靜的內心，幽寂了喧囂的塵世，亦溫柔了歲月里的尋常光陰。 　　孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后開的花，與最早開的花一樣美麗。孫麗麗老師分享的《教育常識》讀書感悟。闡釋了教育是良心事業(yè)，需要淡泊，需要寧靜，需要從容，需要堅守，需要“上善若水，靜待花開”的教育情懷。 　　《朗讀者》已經成了一道醒目的文化風景，一種引人深思的文化現象。它向我們證明：誠摯、深沉、優(yōu)美、健康的內容在今天依然能夠獲得普遍的關注，好的文學永遠擁有直指人心的偉大力量。王麗艷老師分享的《朗讀者》讀書感悟，表達了自己愿盡情地遨游在書的海洋里，不斷充實自己，做一條常流常新的小溪,做與時俱進的教育者的悅讀情懷。 　　張寧寧老師為我們分享了《我交給你們一個孩子》讀書感悟。當一名好老師一點都不難——有愛心、愛孩子，愛自己的事業(yè)，只要心中有愛就能做到！做一個心中有愛的美麗的教育者！ 教師的幸福是什么呢？有人說應該是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無限付出，或者是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的偉大無私。張玉芳老師為大家分享的《做一個幸福的教師》的讀書感悟。傳遞了這樣一個理念：“生活是美麗的，工作是幸福的。”教師的幸福就是學生的幸福，師生的幸福就是教育的幸福。 　　魯稚，一名作家，也是一位媽媽，她寫的書中既有理論上高屋建瓴的導航，又有實踐中接地氣的經驗分享。周莉麗老師為我們分享魯稚作品《隨心寫出好文章》讀書感悟---孩子與孩子們。以一個母親和班主任兼語文教師的角色，解讀了用最溫暖的陪伴和孩子們一起健康快樂成長的溫煦感人故事。 　　精彩的讀書交流分享帶給大家一份美的享受、愛的啟迪，一份濃濃的真情在會場每位老師心中流淌，大家都沉浸在深深的感動中。接下來舉行了教師讀書活動頒獎儀式，王國華副校長宣讀了教師讀書活動表獎決定。 　　姜曉平書記、馮國君副校長、王國華副校長、羅志廣副校長、陳志敏副書記、康笑黎主席為獲獎教師頒獎。 　　在研讀和思考中，在交流和感悟中，姜曉平書記進行了重要講話。姜書記充分肯定了本次聊書會，鼓勵大家繼續(xù)堅持閱讀和寫作，不斷提升個人讀寫水平，通過搭建定期舉行的讀書會等平臺，激勵大家爭做最美讀書教師，努力共建書香校園。 審核：姜曉平攝影：蔣偉民編輯：晨之玫