杞縣平城鄉(xiāng)聶莊學(xué)校五項(xiàng)管理

蔡悠

尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！ 為貫徹落實(shí)教育部對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（以下簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）的相關(guān)要求，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，讓每一個(gè)孩子能夠擁有陽(yáng)光心態(tài)和強(qiáng)健體魄，杞縣平城鄉(xiāng)聶莊學(xué)校特制定“五項(xiàng)管理”系列措施，請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀相關(guān)內(nèi)容，理解、支持并積極配合。 一、加強(qiáng)作業(yè)管理，為學(xué)生創(chuàng)造更多的自由空間1.把握育人功能，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。 2.創(chuàng)新作業(yè)形式。根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。不布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。 3.認(rèn)真批改作業(yè)。教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，作業(yè)批改正確規(guī)范、評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。通過(guò)作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋，特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。 建議家長(zhǎng)：1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。2.鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，如孩子學(xué)習(xí)中需要幫助，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸，家長(zhǎng)可以先給予提示，然后讓孩子獨(dú)立思考，認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。放假在家鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)，查出錯(cuò)后，讓孩子說(shuō)出錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)出錯(cuò)，這樣可使孩子記憶深刻，以免下次再犯。3.不要憑自己的感覺(jué)隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛(ài)好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，額外增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。4.應(yīng)培養(yǎng)孩子放假在家按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，良好的習(xí)慣往往能達(dá)到事半功倍的效果。孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)，家長(zhǎng)可在作業(yè)本上說(shuō)明情況，或者告知老師，可以終止作業(yè)，按時(shí)就寢。二、加強(qiáng)睡眠管理，為學(xué)生身心健康保駕護(hù)航根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中生每天不少于9小時(shí)，高中生每天不少于8小時(shí)。學(xué)校、家庭共同努力，確保學(xué)生充足睡眠時(shí)間。 建議家長(zhǎng)：1.保障居家鍛煉時(shí)間。家長(zhǎng)積極督促學(xué)生參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時(shí)。2.注意運(yùn)動(dòng)安全。運(yùn)動(dòng)前要檢查學(xué)生身體健康情況，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。鍛煉中量力而行，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、克服困難的良好品質(zhì)。3.關(guān)注學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。特別是有既往病史或現(xiàn)在身體有不適的，要特別注意，向?qū)W校說(shuō)明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防意外事故的發(fā)生。4.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，嚴(yán)格控制學(xué)生居家期間使用電腦、手機(jī)的時(shí)間，嚴(yán)格控制看電視時(shí)間，建議使用電子產(chǎn)品30分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘，監(jiān)督并隨時(shí)糾正不良讀寫姿勢(shì)。 尊敬的各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，讓每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好未來(lái)，是我們共同的努力與期待。落實(shí)好“五項(xiàng)管理”工作，離不開(kāi)家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作。家長(zhǎng)作為學(xué)生的第一任老師，真誠(chéng)地希望我們家校同心、齊心協(xié)力、攜手育人，共同把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。