<p class="ql-block"> 八月的窗外驕陽似火,實驗小學五樓報告廳內(nèi)熱情洋溢,溫暖的故事浸潤人心。8月30日,美好的早上,實小開展了“身邊的榜樣”師德故事講述比賽。</p> <p class="ql-block"> 老師們娓娓道來的講述深深打動著在場的每一個人,他們的故事如璀璨的星辰照耀著我們前行的道路。揚高尚師德,樹師表形象,故事里的每一位主角都代表著我們實小的師德形象。榜樣催人奮進,丹心書寫新征程,有了這樣鮮活的榜樣,我們每一個人都能明確自己的奮斗目標,不忘初心,我們將立志用真心真情書寫教育新征程,爭做“四有”好教師。</p><p class="ql-block"> 瞧,臺上講述的他們就有著自己獨到的感悟。抑揚頓挫,情感飽滿的講述將我們帶入到一個個美麗的故事當中。</p> <p class="ql-block"> 仰燦老師作為一名年輕教師,能夠積極向身邊的優(yōu)秀事跡學習,秦桂林主任在她的眼中便是一位腹有詩書氣自華的良師。秦主任總能在迷茫時給她指引,帶領她一起做好學困生、心困生的工作。</p><p class="ql-block"> 張燕老師是學校的資深班主任了,但是她也沒有停下學習的腳步。她用《長大后我就成了你》這首歌引出了她的故事,在她的工作中,許多的同事領導都給予她幫助。何冰花老師以身作則,不向困難低頭,辦公室里的事情她搶著做,在上學期期末前,何老師在身體生病的情況下,咬著牙堅持送孩子們走完期末考試這段路。肖校長為教研教學嘔心瀝血,經(jīng)常夜深了還在指點青年教師如何賽課;周校長和藹可親、心細如發(fā),總能在老師們情緒低落,或因工作迷茫時指點迷津。</p> <p class="ql-block"> 張莞紗老師的心中,李翠花老師教學經(jīng)驗豐富,工作一絲不茍,值得她學習;張傲梅老師更是一位“能工巧匠”,接手的新班級每一天都能看到進步。</p><p class="ql-block"> 易希希老師的眼里,嚴妍老師工作中謙虛好學、銳意進取,課堂上循循善誘、激情飛揚,活動時身先士卒、積極引領。作為年級主任,嚴妍老師總能做到率先垂范,并和同事們密切合作。</p> <p class="ql-block"> 李劍老師作為此次參賽的唯一一位男選手,也有他想說的故事。李老師在夏俊老師的身上看到了極強的工作責任感,盡管夏老師即將退休,但他每天工作仍是兢兢業(yè)業(yè),早早的來到學校,耐心的檢查作業(yè)、指導學生。 毛從建老師的心細如發(fā)、寬嚴相濟也給了李老師很多啟發(fā)。孫建國老師對學生的愛如春風化雨,潤物細無聲。</p> <p class="ql-block"> 人們都說生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。12位老師在臺上講述著打動他們的故事,他們不也正在閃閃發(fā)亮嗎?臺下的老師們聽到他們的講述,不禁沉浸其中,細細回味教育生活中的點點滴滴,聽到動情處,他們眼泛淚花;想到細節(jié)時,不禁會心一笑。</p> <p class="ql-block"> 評委們也被他們的講述深深打動,看著臺上講述的老師動人的表現(xiàn),領導們目不轉(zhuǎn)睛、認真聆聽,有共鳴的時候更是會點頭微笑。</p> <p class="ql-block"> 選手們講述之后,周校長對大家的鼓勵激情澎湃,她將帶領我們一起努力奮進,向身邊的榜樣學習,共創(chuàng)實小的美好未來!</p> <p class="ql-block"> 每一個故事都動人心扉,誰的講述更能打動大家真是難以抉擇。經(jīng)過激烈而又嚴謹?shù)脑u比,最終老師們都獲得了相應的獎項。</p> <p class="ql-block"> 這次活動只是給我們提供了展現(xiàn)故事的平臺,我們的教學生活還在繼續(xù),故事還在發(fā)生,榜樣的力量總能帶給我們啟發(fā),激勵我們前行!加油吧,實小人!跟隨榜樣,成為榜樣!</p>
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