“環(huán)創(chuàng)新面貌巧手迎開學”——龍子湖區(qū)實驗幼兒園環(huán)創(chuàng)檢查活動

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幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，不僅能給幼兒園帶來美景，還會給孩子帶來快樂心情，同時，對幼兒身心健康發(fā)展，起著非常重要的意義。 8月31日，龍子湖區(qū)實驗幼兒園園務會成員在園長鄧璐的帶領下，走進各班，進行開學前的環(huán)創(chuàng)布置檢查。 　　為給孩子創(chuàng)設別具一格的育人新環(huán)境，各班老師細心構思、巧妙運用、大膽設計，能根據各班幼兒的年齡發(fā)展特點，布置家園聯系欄、民俗專欄、主題墻、區(qū)角環(huán)創(chuàng)等。 　　主題墻面布置對幼兒園的日常教育活動起著重要作用，它不僅具有裝飾、美化教室的作用，而且可以豐富幼兒的知識、陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒的審美能力，是對幼兒施以教育的有效途徑。小班《快樂寶貝》、中班《我愛我的家鄉(xiāng)》、大班《大中國》，各班老師在統(tǒng)一主題下設計主題墻版塊，從墻面創(chuàng)設的教育性、趣味性、材料的多樣性、幼兒的參與性及畫面的美觀性等方面考慮，挖掘主題內涵，努力使主題環(huán)境與孩子進行有效對話，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 　　班級區(qū)角活動設計合理，每個班級都有自己的特點，都有自己的主題，內容都能貼近孩子們的生活實際，讓孩子們親自參與到自主游戲中，讓孩子們充分體驗到“小區(qū)角、大快樂”。 　　這次班級環(huán)創(chuàng)彰顯出不同班級老師的個性與審美，每個設計細節(jié)無一不凝聚著老師們的智慧和汗水…… 新學期，新氣象，實驗幼兒園的老師們齊心協力，巧手裝扮，為孩子們創(chuàng)設了溫馨舒適，整潔美麗的班級環(huán)境，以飽滿認真的精神面貌，迎接可愛的孩子們回到幼兒園。