<p class="ql-block">為有效開展新冠肺炎疫情防控工作，提高師生應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實戰(zhàn)能力，保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，譚坊鎮(zhèn)劉鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園組織了本次“全域化、無縫隙防控”新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，未雨綢繆，為全體師生開學(xué)后安全保駕護航</p> <p class="ql-block">演練場景一</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">錯時入園入校:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)生 幼兒設(shè)置入園入校通道3條:分東西兩條安全通道和最西側(cè)應(yīng)急通道，安全通道分別是東線學(xué)生和西線學(xué)生是家長接送的學(xué)生。值班教師分別疏導(dǎo)學(xué)生幼兒安全有序進入2條安全通道，在啟智樓前有序的進行體溫檢測。間隔1米，佩戴口罩，家長不允許進入。體溫異常學(xué)生由帶班領(lǐng)導(dǎo)安排人員引入留觀室進行應(yīng)急處理。</p> <p class="ql-block">演練場景二</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 體溫正常的學(xué)生、幼兒根據(jù)通道標識，安全有序進入各班教室，活動室。</p> <p class="ql-block"> 演練場景三</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.測量體溫的值班教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生幼兒體溫異常后第一時間告知應(yīng)急小組人員再次測量體溫異常學(xué)生幼兒，及時封閉出現(xiàn)體溫異常學(xué)生幼兒通道，引導(dǎo)其他學(xué)生幼兒走別的通道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.將發(fā)熱學(xué)生幼兒及個人物品帶到隔離室觀察，再用水銀溫度計測量體溫，確認超過37.3℃，做好相應(yīng)的記錄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.通知家長到校接學(xué)生幼兒，到指定的醫(yī)院發(fā)熱門診就診，提醒不使用公用交通工具。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4.詳細了解發(fā)熱學(xué)生幼兒密切接觸人員情況，在?；顒?，做好記錄。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">演練場景四</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 分組排隊如廁，間隔一米以上</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 演練場景五</p><p class="ql-block"> 如廁后，進行洗手消毒</p><p class="ql-block"> 用消毒洗手液或者殺菌清潔肥皂，按照七步洗手法進行清潔洗手</p> <p class="ql-block">演練場景六</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課間戶外活動</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)生們間隔距離，自由活動，每天不少于兩個小時。</p> <p class="ql-block">演練場景七</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">錯時離園、離校</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 提前五分鐘整理物品，排兩路縱隊依次出教室，生與生之間間隔一米以上，班與班之間間隔三米以上，通過安全通道依次出校園門。</p> <p class="ql-block">演練場景八</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校車乘坐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有序上下車，間隔一米以上</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校車擦拭消殺！</p> <p class="ql-block">演練場景九</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">靜校消殺</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.幼兒學(xué)生離校園后，教師把門窗打開，進行通風(fēng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.一人負責開關(guān)窗，一人負責用抹布對門把手·桌凳等進行擦拭。一人負責對教室活動室地面殺毒（責任到人）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.教室活動室消毒結(jié)束后，消毒人員用彌霧機對整個樓道、樓梯等活動區(qū)域全面進行消毒。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4.次日，班主任提前30分鐘到園開窗通風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 本次疫情防控應(yīng)急演練順利完成。本次演練活動進一步提升了劉鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園應(yīng)對疫情防控的操作能力和老師們的熟練度。為學(xué)生返校后的疫情防控工作打下堅實基礎(chǔ)。</p>
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