防疫不松懈，備戰(zhàn)開學(xué)季——實(shí)驗(yàn)幼兒園開展2021年秋季開學(xué)疫情防控演練暨觀摩活動

固鎮(zhèn)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

秋已至，歸有期； 備開學(xué)，遠(yuǎn)離疫； 防疫演練再完善； 　　 疫情防控，重任在肩。為進(jìn)一步落實(shí)疫情防控常態(tài)化的要求，不斷細(xì)化我園的疫情防控方案，提升我園教師的應(yīng)急處置能力，8月30日下午，我園開展2021年秋季開學(xué)疫情防控演練暨觀摩活動。 　　固鎮(zhèn)縣教體局王振副局長、于敬體股長、安全辦谷斌在城關(guān)中心校副校長肖榮軍、實(shí)驗(yàn)幼兒園總園長徐荻的陪同下觀摩了此次活動。同時(shí)邀請了城關(guān)轄區(qū)內(nèi)所有民辦幼兒園及看護(hù)點(diǎn)負(fù)責(zé)人參加本次觀摩活動。 安全防疫，腳本演練 ??模擬演練情景一:教職工入園　　教職工在入園檢測區(qū)間隔1米以上距離依次有序排好隊(duì)，掃描安康碼，綠碼方可踏入消毒毯，由保健醫(yī)生測量體溫，體溫正常方可入園。 ??模擬演練情景二:家長送幼兒入園　　家長和幼兒在入園檢測區(qū)間隔1.5米以上距離有序排好隊(duì)，由保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行體溫測量，體溫正常方可入園。我園實(shí)行封閉制管理，家長在門口刷卡后不能進(jìn)入校園，由老師在門口負(fù)責(zé)接待幼兒，幼兒進(jìn)園后用免洗洗手液進(jìn)行手部消毒。 ??模擬情景三:入園時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒　　入園時(shí)發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫偏高，保健醫(yī)生告知家長幼兒不能入園。由保健人員將幼兒帶至健康觀察室，再次進(jìn)行腋下體溫測量，門衛(wèi)迅速關(guān)閉入園通道，消毒人員對入園通道進(jìn)行消毒，并啟用應(yīng)急通道。 ??模擬演練情景四:集體教育活動環(huán)節(jié)　　主班老師在園門口接待幼兒后，將幼兒帶至班級門口，由配班老師再次對幼兒進(jìn)行體溫測量和手部消毒，體溫正常的幼兒進(jìn)入班級活動。老師對幼兒進(jìn)行《開學(xué)第一課》的教育教學(xué)活動。 ??模擬情景五:活動時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒　　在活動過程中，有一名幼兒告訴老師身體不適，老師立即對幼兒進(jìn)行體溫測量，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高，由保健醫(yī)生將幼兒帶至健康觀察室進(jìn)行進(jìn)一步的體溫測量和觀察，園方層層上報(bào)并聯(lián)系醫(yī)院，在家長的陪同下，將幼兒送醫(yī)就診。 ??模擬演練情景六:午餐環(huán)節(jié)　　進(jìn)餐前，老師組織幼兒排隊(duì)到衛(wèi)生間按七步洗手法，指導(dǎo)幼兒正確洗手。保育員對餐桌進(jìn)行消毒工作。餐桌上放置隔板，確保幼兒用餐間隔，幼兒用免洗洗手液進(jìn)行手部消毒，等待用餐。保育員將飯菜送至幼兒座位。 ??模擬演練情景七:午休環(huán)節(jié)　　午睡前，老師對幼兒進(jìn)行體溫測量，體溫正常方可進(jìn)入午睡室。午睡床間隔拉開，幼兒頭部交叉入睡，避免口對口呼吸。起床后，老師再次給幼兒進(jìn)行體溫測量。體溫正常方可進(jìn)入活動室，進(jìn)行下午的教育教學(xué)活動。 ??模擬演練情景八:錯(cuò)峰離園　　我園實(shí)行錯(cuò)峰接送制度，離園時(shí)由主班老師組織幼兒在園內(nèi)間隔一米有序排隊(duì)，家長在校園外指定區(qū)域間隔1米距離排好隊(duì)，由門外的老師根據(jù)家長們站位，依次喊本班幼兒出園門外，家長接到幼兒后快速離開幼兒園。 　　演練結(jié)束后，教體局領(lǐng)導(dǎo)對本次活動給予肯定，同意2021年秋季學(xué)期按計(jì)劃開學(xué)。 最后城關(guān)中心校王俊峰、實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長丁玉芹對參加觀摩人員進(jìn)行開學(xué)疫情防控知識培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范和完善疫情防控各項(xiàng)工作，提高了城關(guān)地區(qū)各幼兒園及看護(hù)點(diǎn)的疫情防控的處理能力，有效保障師幼的身體健康和安全。 美篇制作：吳天天 審核：徐荻