入職培訓(xùn)助成長(zhǎng)，以賽促學(xué)向課堂——新教師入職培訓(xùn)暨教學(xué)片段競(jìng)賽

Yazhi

<h3>　　為進(jìn)一步提高新教師思想認(rèn)識(shí)，提升新教師專業(yè)素養(yǎng)，助力新教師快速成長(zhǎng)，天華小學(xué)于8月30日上午開(kāi)展了“新教師入職培訓(xùn)”和“新教師教學(xué)片段競(jìng)賽”活動(dòng)。</h3> <h3>一、入職培訓(xùn)助成長(zhǎng)</h3> <h3>　　上午8：30，天華小學(xué)新教師入職培訓(xùn)會(huì)在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行。會(huì)議由教科室池主任主持，孫兆炯校長(zhǎng)、劉月娥主任分別在會(huì)上進(jìn)行了專題培訓(xùn)。</h3> 校長(zhǎng)寄語(yǔ) <h3>　　孫校長(zhǎng)結(jié)合自己31年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，從校長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的角度，給新老師們提出了許多寶貴的建議。孫校長(zhǎng)指出：青年教師們應(yīng)有堅(jiān)定的理想信念和不斷精進(jìn)自己的決心，少講多做，用心耕耘，莫問(wèn)得失。孫校長(zhǎng)的話為新老師們指明了前進(jìn)的方向。</h3> 教師分享 <h3>　　隨后，肖雅芝老師將自己在天華的所得、所感、所悟與大家分享。肖老師用親身經(jīng)歷告訴各位新老師要常懷感恩之心，永葆學(xué)習(xí)熱情。</h3> 常規(guī)培訓(xùn) <h3>　　最后，劉月娥主任從備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)等方面詳細(xì)介紹了天華小學(xué)教師的日常教學(xué)工作，以幫助新老師更快地適應(yīng)日常教學(xué)工作，做好教學(xué)工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)。</h3> <h3>二、以賽促學(xué)向課堂</h3> <h3>　　會(huì)后，“新教師教學(xué)片段競(jìng)賽”活動(dòng)緊鑼密鼓地開(kāi)始了。本次教學(xué)競(jìng)賽，采取抽簽?zāi)Ｊ?，按學(xué)科分組進(jìn)行比賽。</h3> 語(yǔ)文組 <h3>　　7位語(yǔ)文老師精心準(zhǔn)備，打造了一堂堂精彩紛呈的課。有的老師準(zhǔn)備充分，導(dǎo)入新奇，課堂趣味橫生；有的老師教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，課堂溫暖如春；有的老師思維清晰，善于歸納，課堂行云流水。在百花齊放的語(yǔ)文課堂上，教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)得到了完美融合。</h3> 數(shù)學(xué)組 <h3>　　數(shù)學(xué)老師課堂思路清晰，教學(xué)重難點(diǎn)突出，以生為本，注重發(fā)展學(xué)生思維。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、創(chuàng)造條件，將課堂與學(xué)生生活實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。</h3> 綜合組 <h3>　　綜合組的課堂生動(dòng)有趣，輕松活潑。各位老師的教學(xué)各具特色，把自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平發(fā)揮得淋漓盡致，展現(xiàn)了較強(qiáng)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)與能力，給我們留下了深刻的印象。</h3> <h3>　　本次競(jìng)賽，新老師們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以學(xué)科素養(yǎng)為依托，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功和專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)科教研組的組長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，給予了中肯建議，并鼓勵(lì)新老師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、拼搏。</h3> <h3>　　新的學(xué)期，夢(mèng)被賦予新的色彩，路被確定新的方向。親愛(ài)的小伙伴們，我們一路向陽(yáng)，一起快樂(lè)出發(fā)吧！</h3> <h3> 文：肖雅芝<br> 圖：李模水<br> 審核：余晃</h3>