新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急演練工作報(bào)告

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根據(jù)教育局、中心校文件精神和會議要求，針對學(xué)校應(yīng)對學(xué)校開學(xué)做好新冠狀病毒防控的有關(guān)事宜，繼續(xù)完善應(yīng)急預(yù)案，8月27日我校結(jié)合實(shí)際按照制定的演練預(yù)案開展了學(xué)校各個(gè)重點(diǎn)部位防控疫情應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練情況報(bào)告如下：1、基本情況我校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生135名，教職工17人。此次防控應(yīng)急綜合演練由東窯小學(xué)校長柳旭為組長、全體教師為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，參演人員涵蓋了全校教職工、門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員、，全體人員共計(jì)17人。二、演練過程演練前，周密部署。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了疫情防控演練動員部署會，校長解讀了學(xué)校疫情防控演練預(yù)案，明確了處置流程的規(guī)范要求，對引導(dǎo)組、測溫組、隔離組、信息組、消毒組進(jìn)行了具體分工，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)演練就是實(shí)戰(zhàn)，防控就是責(zé)任，并宣布演練開始。1、模擬學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校，校門口測量體溫及出現(xiàn)體溫高如何處置，突發(fā)情況上報(bào)程序進(jìn)行了反復(fù)演練，最終達(dá)到學(xué)生能按時(shí)有序安全進(jìn)行校園學(xué)習(xí)。2、模擬學(xué)生錯(cuò)時(shí)有序進(jìn)入教室，教室逐人登記體溫，二次詢問學(xué)生身體狀況。當(dāng)測溫人員發(fā)現(xiàn)有“學(xué)生”體溫高于37.3℃，立即聯(lián)系應(yīng)急小組清理走廊人員，并立即將其帶到隔離室。信息員立即向劉立杰校長報(bào)告，啟動應(yīng)急預(yù)案。救護(hù)組對體溫異常學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)核、全身消毒、更換口罩等，確認(rèn)該生體溫達(dá)37.3℃后，劉立杰校長立即向中心校應(yīng)急演練總指揮韓校長匯報(bào)。同時(shí)留觀室人員安撫學(xué)生情緒，詢問記錄其旅行史和接觸史，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和防疫指導(dǎo)。消毒組對隔離室進(jìn)行全面消毒處理。如有特殊癥狀出現(xiàn)者，把特殊學(xué)生帶入隔離室進(jìn)行處置并聯(lián)系家長。 3、模擬學(xué)生大課間活動，通過教師模擬學(xué)生站排走入操場到站隊(duì)，直至達(dá)到學(xué)生安全距離。4、模擬學(xué)生食堂午餐情況，通過重新擺放桌椅，分3次兩個(gè)班級一組錯(cuò)時(shí)進(jìn)餐，每兩個(gè)學(xué)生保持安全距離公用一桌（桌長1.2米）。學(xué)生站排進(jìn)入食堂到離開食堂達(dá)到錯(cuò)時(shí)、有教師監(jiān)管、距離保障都一一進(jìn)行模擬。 三、演練評估演練自始至終貫徹“以人為本”、“安全第一”的要求，通過應(yīng)急預(yù)案的啟動和推演，檢驗(yàn)可行性和可操作性。通過應(yīng)急處置項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、模擬和實(shí)施演練，為應(yīng)對突發(fā)事件的處置積累了經(jīng)驗(yàn)，為我校應(yīng)急管理工作提供借鑒，促進(jìn)學(xué)校不斷健全和完善應(yīng)急處理機(jī)制，加強(qiáng)了對師生的教育，強(qiáng)化了應(yīng)對突發(fā)事件的意識，提高了應(yīng)對處置能力。總之，通過本次演練，我校會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足，已達(dá)到學(xué)生安全入校、安全學(xué)習(xí)保證我校教育教學(xué)工作順利開展。