加油，五（2）少年

暖春豐

時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，歡樂多彩充實(shí)的一年，五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的相處，我感覺就是你們的嚴(yán)老師，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律，課堂紀(jì)律，要求你們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感。我感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲，成功著你們的成功，在我的心里，你們都是我的兒女，鼓勵(lì)和批評(píng)都愿你們變得更好。 　　老師得知你們要進(jìn)行分層教學(xué)，這樣的做法，老師認(rèn)為是非常有效的，既不耽誤那些基礎(chǔ)較好的孩子，不必在一些基礎(chǔ)題上浪費(fèi)時(shí)間，也能夠使得基礎(chǔ)弱的學(xué)生，在老師概念、計(jì)算課上多補(bǔ)補(bǔ)，能夠做到短時(shí)間內(nèi)打牢自己的基礎(chǔ)，最終成績(jī)都得到提升。 　　本想和孩子們一起努力走過兩年的小學(xué)時(shí)光，但老師只能伴你們到此，下一段將有更優(yōu)秀的老師陪著你們，走完最后一年的小學(xué)生活，加油吧，五（2）少年。