【沾化一實】基于信息技術(shù)2.0的生本課堂教學教學模式——暑期教師培訓專家報告會

李夢仙

為扎實推進教師培訓工作，發(fā)揮學習培訓對教師成長的帶動和引領作用，進一步提升教師專業(yè)發(fā)展水平，經(jīng)研究，沾化區(qū)第一實驗學校于8月29日舉行2021年度教師培訓活動。 報告會由王仲梅校長主持 本次培訓邀請了濱州學院教師教育學院常華鋒教授。 8月29日上午，常華鋒教授給我們帶來了《基于信息技術(shù)2.0的生本教學》的精彩報告。常教授從生本教學產(chǎn)生的背景、生本教學概念的基本內(nèi)涵、PISA測試的基本問題、信息技術(shù)2.0概念解讀、生本教學基本模式、生本教師等六個方面，結(jié)合相關實例，為老師們詮釋了生本教學的內(nèi)涵和外延。通過聆聽常教授的報告，老師們進一步明確了生本教學的基本理念、教學策略、基本模式，也了解了生本教師的基本要求，為提升自身的專業(yè)發(fā)展奠定了理論基礎。 用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。8月29日下午各級部召開暑假“生本教學”讀書交流會活動,老師們對開學后的教學工作有了更進一步的認識。我們充滿信心,在教育路上不斷地前進,迎接美好的校園生活。 通過本次培訓，必將引領教師適應當前學校教育教學發(fā)展的需要，從理念與操作的結(jié)合上探索班級管理、教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑；引導教師加強理論和實踐的結(jié)合，進而推進學校教學改革的前進，以課改引領教改，以教改促進發(fā)展，讓課堂煥發(fā)出新的激情與活力。