8月10日,在寧夏回族自治區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)療急救中心3樓兒童康復(fù)診療區(qū),康復(fù)醫(yī)學(xué)中心心理行為診療室迎來了暑期第一組參加注意力訓(xùn)練小組活動的4名小朋友。本次小組活動主要針對提高兒童的<b><font color="#ff8a00">注意力集中</font></b>,<b><font color="#ff8a00">自我控制</font></b>,<font color="#ff8a00"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><b>問題解決</b></span></font>和<b><font color="#ff8a00">人際交往等能力</font></b>。 <h5><font color="#9b9b9b">寧夏康復(fù)醫(yī)學(xué)中心兒童神經(jīng)康復(fù)科</font></h5> 本次活動時(shí)間為8月10日~12日,共9小時(shí)。以游戲、小組課等豐富的形式提升兒童適應(yīng)規(guī)則、注意力集中、發(fā)現(xiàn)和理解感受、問題解決、組織管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社交技巧、沖動控制等能力。 <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b"> 兒童小組活動</font></h5> <p class="ql-block">8月12日下午我們邀請了畢業(yè)于美國紐約大學(xué)的碩士,目前致力于正面管教推廣的<b>顧璇</b>老師,給4名小朋友的家長進(jìn)行了家長正面管教小組活動。活動采用啟發(fā)式提問、角色扮演、頭腦風(fēng)暴、小組討論等方式帶領(lǐng)家長進(jìn)行換位思考,表達(dá)情緒,與孩子共同成長。家長活動結(jié)束后,各位家長紛紛表示受益匪淺,并愿意嘗試通過改變自己走進(jìn)孩子的世界。</p> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">家長正面管教小組活動</font></h5> <b>那么哪些孩子需要進(jìn)行注意力訓(xùn)練呢?</b><div><br></div> <h5><b>關(guān)于我們:</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">寧夏康復(fù)醫(yī)學(xué)中心</b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">共有醫(yī)療技術(shù)人員48人,其中,主任醫(yī)師4人,教授1人,副主任醫(yī)師2人,主治醫(yī)師及中級治療師16人;博士研究生4人,碩士8人。服務(wù)項(xiàng)目涵蓋兒童神經(jīng)康復(fù),發(fā)育障礙兒童早期干預(yù)與康復(fù),兒童創(chuàng)傷性疾病與獲得性疾病的康復(fù),心理康復(fù),神經(jīng)電生理檢查評估及治療,物理因子治療,中醫(yī)康復(fù)以及成人特色康復(fù)診療。兒童特色診療服務(wù)項(xiàng)目包括:</span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">兒童腦性癱瘓?jiān)缙诟深A(yù)</b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">,</span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">神經(jīng)重癥患兒電生理監(jiān)測引導(dǎo)下早期介入康復(fù)技術(shù)</b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">,</span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">兒童發(fā)育障礙(運(yùn)動、語言、認(rèn)知),孤獨(dú)癥譜系障礙的診斷評估、康復(fù)評估及康復(fù)治療,兒童創(chuàng)傷獲得性疾病的康復(fù)治療,兒童心理發(fā)育問題的心理康復(fù)治療。</b></h5><p class="ql-block"><br></p>
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