匠心前行，圓夢成長——遼寧省鄉(xiāng)村幼兒園教育質(zhì)量提升計劃育苗培訓(xùn)

大三家中心園丁文婧

為全面提升鄉(xiāng)村幼兒教師課程建設(shè)和實踐水平，提高學(xué)前教育質(zhì)量，2021年8月26日至28日，由遼寧省教育廳主辦、沈陽師范大學(xué)承辦、田家炳基金會支持的育苗項目培訓(xùn)會于線上成功舉行。 　　此項目培訓(xùn)會啟動儀式由沈陽師范大學(xué)但菲教授主持。她指出，中國的希望在教育，教育的希望在學(xué)前，學(xué)前教育的質(zhì)量提升了，我們整體的教育質(zhì)量才能夠有保障，也才能夠真正的提升。而在學(xué)前教育當中，重中之重應(yīng)該是農(nóng)村的學(xué)前教育，有一個高質(zhì)量的農(nóng)村的學(xué)前教育，我們才真正的會有高質(zhì)量的中國的學(xué)前教育！ 第一場講座：《化熟為生：幼兒園一日生活組織優(yōu)化與調(diào)整》 ——于楊 幼兒園一日生活組織優(yōu)化與調(diào)整很貼合我們幼兒園教師，作為幼兒園教師，你要清楚明白幼兒入園應(yīng)該干什么，學(xué)什么，做什么，怎樣做，怎么樣的教育是適合幼兒的、是幼兒喜愛的，要知道幼兒園的教育是教中有保、保中有教、相互結(jié)合、相互滲透的。 第二場講座：《兒童行為觀察與評價》 ——劉凌 “觀察”是記錄的基礎(chǔ)，也是教研的基礎(chǔ)。我們需要學(xué)會認真的觀察，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的行為特點，這樣才能有利于我們進行教育教研，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 第三場講座：〈一〉（美術(shù)）《幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》 ——華麗 美術(shù)活動本身是一個具有極大潛力的領(lǐng)域，重要的是培養(yǎng)孩子的素質(zhì)能力和個性，形成幼兒一種把握事跡的方式，審美心理結(jié)構(gòu)的塑造。在今后的美術(shù)教學(xué)活動中，我們應(yīng)該把所學(xué)到的知識運用到實踐中去，注重對幼兒興趣的培養(yǎng)。 第三場講座：〈二〉（音樂）《幼兒園音樂教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》 ——樸宣辰 音樂活動是實施美育的重要途徑，幼兒園中應(yīng)發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的養(yǎng)成。幼兒音樂的表現(xiàn)能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，幼兒的創(chuàng)作和作品是他們在表達自己的認識和情感的重要方式，教師的作用應(yīng)該主要在于激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗，使之體驗幼兒自主性的唱作，充分的表現(xiàn)自己對周圍世界的看法，大膽流露自己的情感，使幼兒在這一過程中得到極大的滿足和快樂，自己表達和創(chuàng)造的快樂。 第四場講座：《幼兒園游戲問題解析》 ——金芳 游戲在孩子的學(xué)習(xí)生活中具有很重要的意義。游戲可以促進孩子的認知和發(fā)展，能促進幼兒言語的發(fā)展，也能促進幼兒的智力發(fā)展。游戲總是與發(fā)現(xiàn)問題、解決問題融為一體。在游戲的過程中會碰到這樣或那樣的問題，只有自我探索、充分發(fā)揮自身的想象力、創(chuàng)造力和思維判斷能力想出辦法解決這些問題，游戲才能進行下去，才能體會游戲帶來的樂趣。在感知事物、解決問題的過程中能使兒童養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的好習(xí)慣，游戲是幼兒社會性發(fā)展的主要方式。游戲是社會活動的一個濃縮。它把一些復(fù)雜的社會現(xiàn)象融入到游戲中，以游戲這種娛樂的形式呈現(xiàn)出來。游戲讓幼兒認識事物及其規(guī)律，學(xué)會處理各種社會關(guān)系，促進其社會性的發(fā)展。 第五場講座：《幼兒園環(huán)境設(shè)計與創(chuàng)建》 ——呂袁媛 聽了呂袁媛老師的講座之后,對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了新的認識。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),已成為幼兒教育的重要內(nèi)容。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,只有充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性,使幼兒積極、主動地參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動中來，才能有效地發(fā)揮環(huán)境在幼兒身心發(fā)展中的教育影響作用。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要為幼兒提供機會,讓他們成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者。為幼兒提供一個富于美感的環(huán)境,讓幼兒感到自己是生活在一個清新美麗的世界中,有利于幼兒形成樂觀、自信、勇敢的個性品質(zhì),促進其社會性發(fā)展。 第六場講座：《幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲開展》 ——王小溪 為了更好地實現(xiàn)戶外游戲的價值.我們要充分考慮戶外游戲環(huán)境規(guī)劃的要素、原則,以幼兒的需要為基礎(chǔ),對幼兒園戶外環(huán)境進行合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè),以充分滿足幼兒自主選擇、自由創(chuàng)造的游戲需要,促進幼兒有效發(fā)展。 通過本次線上培訓(xùn)，我們不僅收獲了專業(yè)的理論知識,而且提高我們老師的見解能力。這次培訓(xùn)是一次成長學(xué)習(xí)的重要實踐經(jīng)歷,我們要下決心當好老師，為自己家鄉(xiāng)的學(xué)前教育事業(yè)出一份力。感謝田家炳基金會為我們精心準備這么高規(guī)格高水平的培訓(xùn)內(nèi)容,感謝專家組團隊精彩的講座，讓我們學(xué)得了不少知識。我們會將所學(xué)的知識運用到實際工作中，為農(nóng)村幼教事業(yè)添磚加瓦！