語言表演，魅力無窮——明日之星幼兒園教師崗前培訓(xùn)之語言表演

明日之星幼兒園

語言是人的第一能力，為進(jìn)一步提高我園教師的語言素養(yǎng)，加強(qiáng)教師語言表達(dá)能力，達(dá)到良好的課堂教學(xué)效果，讓教師的教學(xué)語言更加生動(dòng)，具有更強(qiáng)的號(hào)召力、感染力和震撼力。2021年8月25日至8月28日，明日之星幼兒園有幸邀請(qǐng)丹輝語言創(chuàng)始人陳丹輝教授及石家莊丹輝語言表演學(xué)校骨干教師璐娜老師，對(duì)我園全體教師進(jìn)行幼兒園趣味語言教學(xué)法的系統(tǒng)培訓(xùn)。 　　到場(chǎng)的每一位老師都熱情飽滿，全身心地投入到了有干貨、有內(nèi)容的趣味語言課堂中。 　　大家瞬間都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，因?yàn)樗齻冎馈耙虢o孩子一杯水，自己得有一桶水”，所以我們要盡百分之百的努力去充實(shí)自己，并將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。要引導(dǎo)孩子健康快樂成長，就要先提升教師素養(yǎng)，只有教師做到大膽大聲大方，我們教出來的孩子才能大膽大聲大方！ 　　把講故事、戲曲、朗誦、兒歌、排演作品等能力和如何以說促演、以演活說、如何提高語言表演等技巧收入囊中，融入課堂，才能達(dá)到學(xué)以致用的效果，因此我們不僅知道教什么，還知道怎么教，更知道為什么這么教。 　　每一名老師都非常積極，從不放掉每一次上臺(tái)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并且十分投入。學(xué)進(jìn)去的只不過是知識(shí)，講出來的才是能力！我們絕不培養(yǎng)書呆子，要培養(yǎng)閱讀和表演完美結(jié)合的小能人，實(shí)現(xiàn)高效閱讀。因?yàn)殚喿x是輸入，表演是輸出，孩子們養(yǎng)成這種習(xí)慣、形成這種能力，就會(huì)真正的愛上閱讀！愛上表達(dá)！ 語言表演用表演的形式點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)語言的熱情，激發(fā)孩子練習(xí)口才的興趣，要表演就要有臺(tái)風(fēng)，微笑是最好的臺(tái)風(fēng)！ “貼上胡子練微笑，擁有臺(tái)風(fēng)氣質(zhì)好！” 　　語言表演摒棄了“跟讀式、填鴨式”的死記硬背教學(xué)法，而是根據(jù)幼兒成長規(guī)律，采用表演式和游戲式的教學(xué)模式，讓孩子在快樂表演情景、唱歌跳舞、肢體語言、動(dòng)作記憶、表演展示、音樂律動(dòng)、打擊樂器、手偶教具、pk互動(dòng)、輕松游戲中學(xué)會(huì)老師教授的內(nèi)容，在歡聲笑語中提高學(xué)習(xí)興趣，真正實(shí)現(xiàn)樂學(xué)、趣學(xué)、玩中學(xué)！ 孩子樂學(xué)、老師樂教、家長樂意，在盡情游戲過程中愛上口才！ 　　做幼教最大的幸福就是一輩子擁有童心！ 明日之星全體教師“拜孔”儀式 “學(xué)為人師、行為世范” “尊師重道、薪火相傳”，為了讓大家有更深刻地理解作為教師這份職業(yè)的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，教師一定要有敬畏之心，敬畏孩子、敬畏教育、敬畏生命。 　　每天晚上必須進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，總結(jié)一天所學(xué)，并互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相提高。 　　明日之星幼兒園教師語言表演培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，感謝丹輝媽媽和優(yōu)秀的璐娜老師對(duì)我們?nèi)婕?xì)致的培訓(xùn)指導(dǎo)，感謝明日之星幼兒園家人們耐心認(rèn)真的學(xué)習(xí)。新的學(xué)期，讓我們帶著對(duì)這次培訓(xùn)滿滿的收獲和感悟，帶著明日之星的蒙寶們收獲更多更大的精彩吧！2021，我們一定會(huì)繼續(xù)努力；2021，明日之星繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！