潛心教學(xué)，真心育人 —托克托縣民族中學(xué)優(yōu)秀教師陳雯

達(dá)安

陳雯老師任教至今，在教育教學(xué)工作中熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待自己的本職工作，不斷地加強修養(yǎng)，提高專業(yè)素質(zhì)水平，以強烈的事業(yè)心和執(zhí)著的信念做好日常的教育工作。 　　一、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、務(wù)實創(chuàng)新，不斷提升自身工作能力教學(xué)中她始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)、求真、務(wù)實的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。在教中學(xué)，學(xué)中教，逐漸形成獨特的深受學(xué)生歡迎的教育教學(xué)風(fēng)格。該同志平時嚴(yán)格堅持“教學(xué)五認(rèn)真”，努力實施新的教育理念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。能根據(jù)學(xué)生特點和教材特點，進行創(chuàng)新，多方面引導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生分析解決問題能力。因材施教，使素質(zhì)教育真正落到實處。 　　二、認(rèn)識教育本質(zhì)，做好學(xué)生工作，促進學(xué)生素質(zhì)能力的全面發(fā)展尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。陳雯老師積極開展教育教學(xué)研究，提高綜合教學(xué)水平在教學(xué)中，該同志特別注重教學(xué)研究，努力提高自己的教科研能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)理論及教育學(xué)和心理學(xué)，積極參加有關(guān)課題研究，特別是新課程的學(xué)習(xí)與實踐，大膽嘗試課堂改革，尤其是多媒體在教學(xué)中的運用，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期都承擔(dān)學(xué)校的示范課和觀摩課。 　　在教學(xué)中研究生物課的教學(xué)方法，從中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，熟悉不同年齡階段的學(xué)生心理特征，對生物課的不同認(rèn)識，采取了不同的教育方法，有的放矢，把生物課教的有聲有色。 相信她會在以后的教育教學(xué)工作中繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績！