雨婷思夢的美篇

雨婷思夢

通?？h新區(qū)幼兒園辦園點2021年秋季疫情防控演練 　　為提高全員教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮，組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實做細開學前的準備工作。2021年8月27日通?？h新區(qū)幼兒園辦園點結(jié)合本園實際，進行了疫情防控演練。 　　演練前安全主任趙老師對全園教職工進行了疫情防控知識培訓。 場景一：幼兒早入園時 　　幼兒早上入園時，保育老師發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃的幼兒，詢問家長近期有無中高風險疫情地區(qū)旅居史，是否和中高風險地區(qū)人員有接觸。確定有接觸史后，及時通知門衛(wèi)關(guān)門，阻隔未進園人員。 　　帶幼兒及家長到隔離區(qū)隔離。電話聯(lián)系保健醫(yī)生上報情況。聯(lián)系當班老師，將與幼兒有接觸人員隔離。 　　保健醫(yī)生上報值班領(lǐng)導，疾控中心。 　　值班領(lǐng)導安撫人員，等待疾控中心指揮。保潔人員消毒幼兒經(jīng)過路線與接觸過的物品。 場景二：集中教育活動時 　　集中教育活動時，教師發(fā)現(xiàn)幼兒不舒服，保育老師用體溫槍幫幼兒量體溫進行確認，同時打電話給保健醫(yī)生。 　　幼兒高溫，帶班老師幫幼兒帶好口罩并把高溫幼兒帶到門口或走廊，同時把其他幼兒與高溫幼兒隔開。 　　帶班老師與家長聯(lián)系，詢問是否與高風險地區(qū)的人有過接觸史，旅居史。是否去過國外。經(jīng)了解有和疫區(qū)人員接觸，確認后上報值班領(lǐng)導。 　　保健醫(yī)生將高溫幼兒帶到隔離室，同時保潔老師在后面進行消毒消殺。 保育老師對教室、睡室進行消殺。 　　演練結(jié)束后許園長對演練環(huán)節(jié)中存在的不足，進行了認真梳理和總結(jié)，提出相應(yīng)的整改措施，對幼兒園疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案加以完善。 　　通過本次演練，各崗位分工協(xié)作，責任明確，進一步提升了我園應(yīng)對疫情的實戰(zhàn)操作能力，也加強了教職工應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，接下來我們將繼續(xù)做好幼兒園疫情防控工作，用實際行動為全員師生的安全和健康保駕護航！ 編輯：趙艷終審：許艷紅