疫情防控我們一直在行動

雨后的氣息

為科學、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎防控工作，加強幼兒園在開學后防控新型冠狀病毒疫情的工作指導，維護幼兒園正常的秩序和穩(wěn)定，同時提升教職工防控意識，提高突發(fā)情況處理能力。8月27日下午，闞莊幼兒園組織教職工進行了“新型冠狀肺炎疫情防控應急模擬演練”。 疫情就是命令，防控就是責任，演練即是實戰(zhàn)。 演練前，趙園長召開演練會議，部署防控措施，落實各個環(huán)節(jié)，要求全體教職工充分認識到疫情防控工作的重要性、緊迫性，強調每一位成員的崗位職責和注意事項。 防疫演練，有序開展 情景一:教師模仿幼兒入園晨檢        1. 在設置好的”一米線“間隔排隊，戴好口罩等待檢查。 2.由負責人對幼兒進行常規(guī)晨檢，手部消毒。 3.檢查無異常的幼兒做好記錄后可進園。 情景二：幼兒入園晨檢（發(fā)現異常） 1. 晨檢時發(fā)現幼兒體溫高達37.3度，使用水銀體溫計再次進行檢查         2.復查核實后.幼兒不能入園，督促家長帶孩子到醫(yī)院就診，其他家長暫停晨檢，及時消毒。         情景模擬三:上課發(fā)現體溫異常的演練     1.上課期間，其中一名幼兒出現不適，班級老師馬上通知校醫(yī)，并立即帶幼兒到隔離觀察室。 　　2.校醫(yī)在隔離觀察室再次測量體溫，并為幼兒做好保護措施。隔離室中，校醫(yī)對幼兒進一步問診，并致電家長問診，經了解，幼兒體溫異常，并且有接觸過境外人員。 　　3 .班級老師馬上通知家長，并進行下一步相關處理。 4.進行全面消毒殺菌工作 　　5.班級其他幼兒戴好口罩迅速轉移到臨時的備用教室。 　　整個疫情防控應急演練過程組織嚴密、秩序井然，收到了較好的預期效果。演練結束后，集體討論疫情防控演練中出現的問題，對提出的整改意見進行補漏，梳理流程，熟記方案。 　　通過本次開學的疫情防控及應急演練，明確了疫情防控應急處置流程與標準，進一步提高了我園疫情排查、隔離以及自我防護的基本技能，切實提高了教職工的防范意識和應急能力，為新學期開學筑起安全防線，我們用行動踐行責任，用責任詮釋使命，為科學、規(guī)范、有序地開學防控新型冠狀病毒疫情做好一切準備。 編輯:張俊可審核:趙艷平