<p class="ql-block"> <b>暑期教師培訓是教師專業(yè)成長的需要,教師的職業(yè)是終身學習的職業(yè),要給學生一點水,自己要有源源不斷的常流水,因此教師要不斷學習,不斷充電。</b></p> <p class="ql-block"><b> 翻閱每一天的詩篇,最精彩、最有收獲的便是那一篇篇教案,一頁頁心得——學以致用無止境,業(yè)精于勤磨匠心。 </b></p><p class="ql-block"><b> 從最根本的師德師風學習入手,到新教材的培訓與無反饋教學;從靜下心來的備課交流分享到受益匪淺的課標中考題研討,從各個方面提升教師的專業(yè)素養(yǎng),加強新時代教師隊伍建設。每一幀,每一篇幅,都在記錄著每一個教師專業(yè)化成長吸收的過程。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><i>思維碰撞 交流心得 </i></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 學而善研,研而善思。每場學習,各學科參訓教師根據(jù)分組進行交流研討。老師們熱情高漲,各抒己見,結合平時的課堂教學,暢談自己的感悟及今后教學的設想。</b></p> <p class="ql-block"><b> 為進一步提升全體教師信息化教學應用能力和素養(yǎng),掌握信息化環(huán)境下教學設計與制作教學多媒體課件的能力,利用信息資源開展教學及反思。老師們選擇適合自身應用能力的微課或課件進行信息技術環(huán)境下的教學設計。</b></p> <p class="ql-block"><b> 潤物無聲,大道至簡!七天的培訓學習,老師們收獲滿滿。今日所得必將學以致用!最后讓我們重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。</b></p>
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