古槐幼兒園疫情防控應(yīng)急演練

古槐幼兒園～蒙蒙老師

為了切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作，有序做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備，提高幼兒園應(yīng)對疫情的指揮、組織協(xié)調(diào)等處置能力，我園于8月27日進(jìn)行了開學(xué)新冠肺炎疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。 演練前，園長召開了應(yīng)急預(yù)案演練的布置工作，讓老師了解本次應(yīng)急演練的目的，強(qiáng)調(diào)各環(huán)節(jié)細(xì)則要求，明確了各崗位的職責(zé)。 　　教師和幼兒在園門口進(jìn)行第一道體溫檢測，體溫正常、洗手消毒后方可入園 教師和幼兒在園門口進(jìn)行第一道體溫檢測，體溫正常、洗手消毒后方可入園 模擬場景一：入園晨檢 模擬場景二：突發(fā)情況處置 上課時，發(fā)現(xiàn)體溫異常的幼兒，及時通知家長由家長接回家就診，老師組織班級幼兒外出，班級消毒 教師及時向上級領(lǐng)導(dǎo)報告病情，送至隔離留觀室。由防護(hù)人員帶離教室，到留觀室進(jìn)行觀察，聯(lián)系家長帶回就診。 留觀室保健醫(yī)生對體溫異常幼兒再次進(jìn)行體溫監(jiān)測，詢問不適癥狀并記錄病情后上報領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系家長帶回就診。 老師陪同突發(fā)狀況幼兒，并安撫情緒 家長接走后，立即全面消毒 　　此次演練過程分工明確、環(huán)節(jié)緊湊，嚴(yán)格按照流程執(zhí)行。通過此次演練，全面檢驗(yàn)了我園開學(xué)應(yīng)急預(yù)案的有效性，進(jìn)一步提升了幼兒園應(yīng)對疫情的“實(shí)戰(zhàn)”操作能力。相信在開學(xué)之后，我園全體教職工一定能從容面對疫情防控，保障每一位來園幼兒的健康安全。