家校共育靜待花開 ---關(guān)于學生心理健康教育致家長的一封信

美友77073462

尊敬的各位家長： 孩子的身心健康時刻牽動著每一位家長的心，x學生正處于身心發(fā)展的重要時期，人們常把孩子比作花朵，一粒種子要從播種、抽芽、發(fā)葉到最終長成健康的植株，開出美麗芬芳的鮮花，少不了陽光和雨露的滋潤?，F(xiàn)結(jié)合我校學校心理健康月活動方案，需要家校合作，齊心協(xié)力為孩子們的健康成長保駕護航。希望家長們做到以下幾點： 一、傾聽心聲 請家長耐心傾聽孩子的心聲，知道他們的內(nèi)心世界，做他們的知心朋友。同時，請家長主動與班主任、科任老師多溝通，了解孩子在校動態(tài)，并就學校的學習生活，與孩子進行至少每月一次的深度分享、勉勵和關(guān)懷。 二、以身作則 家長們對孩子有自己的要求，愿孩子能養(yǎng)成良好習慣，努力奮斗，將來有所成就。我們衷心期盼家長們在給孩子提希望定規(guī)矩的同時，也盡可能的要求自己，以身作則，不斷學習新知識和理論，成為孩子們學習的榜樣。 三、注重陪伴 家長可以盡量尋找機會和孩子建立溫馨家庭交流時光，例如一起做飯、清潔、鍛煉等。同時要注重提高陪伴質(zhì)量，拒絕說教和敷衍，要有讓彼此身心放松、情感愉悅的雙向互動。在陪伴的過程中，最好要做到心無旁騖，全心全意地關(guān)注對方，讓孩子感受到父母親人間的親密感。 四、及時關(guān)注 本著早期發(fā)現(xiàn)、及時介入、有效干預、防止特殊突發(fā)事件發(fā)生的原則，密切關(guān)注孩子異常心理、行為特征，配合學校做好排查工作。如發(fā)現(xiàn)異常情況的，請家長及時、如實與班主任或?qū)W校心理老師溝通，以便家校合力、盡早介入，保障學生心理健康。若孩子疑似出現(xiàn)異常情形，家長應及時與班主任溝通，并到權(quán)威醫(yī)療機構(gòu)診斷，積極治療，爭取早日治愈。家長需明確，孩子的生命無比重要，決定孩子一生的，不是學習，而是鮮活的生命和健全的身心! 五、和諧家庭 和諧家庭中的孩子，受家庭親情氛圍的影響，更易于形成健康的心理素質(zhì)和完備的人格。為了營造和諧的家庭氛圍，我們要做到：要有理智，要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒；孩子在場，父母不要吵架，要相親相愛；要與孩子保持親密無間的關(guān)系；要尊重老人，關(guān)心老人；孩子的朋友來做客時要表示熱情的歡迎；家里要有笑聲、歌聲；要與鄰里和睦相處。 最后，祝您五一假期快樂，闔家幸福！