掌舵“愛”的方向豐盈“心”的力量（氣化街小學(xué)一年級班主任及新生家長培訓(xùn)會）

Mandy

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。在這清爽宜人的季節(jié)，氣化街小學(xué)又迎來了一批新生。我校本著對孩子負責(zé)、對家庭教育負責(zé)的理念，在開學(xué)前開展了一年級班主任培訓(xùn)和一年級新生家長培訓(xùn)。培訓(xùn)主要由萬柏林區(qū)首席班主任張建英老師承擔(dān)，為新學(xué)期開啟新篇章奠定了基礎(chǔ)。 2021年8月26日上午，氣化街小學(xué)班主任培訓(xùn)交流會開始了。張老師從開學(xué)準(zhǔn)備、家校共育等方面結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗為老師們進行了詳細的講解，整個培訓(xùn)氣氛輕松，扎實有效，是一次心靈的洗禮，老師們都受益匪淺。 　　2021年8月26日下午，氣化街小學(xué)一年級新生家長會也如期舉行。張建英老師精心準(zhǔn)備，同樣為大家?guī)砹艘粓稣鸷橙诵牡募议L會。 　　此次新生家長會張老師緊緊圍繞“愛孩子”的話題，做了《掌舵“愛”的方向，豐盈“心”的力量》的主題講座。倡導(dǎo)為孩子的邁步定方向，為孩子心里鋪墊柔韌的基石。 　　首先，張老師結(jié)合氣化街小學(xué)的新理念文化系統(tǒng)進行了初步的講解，然后由“5+2”的教育現(xiàn)狀思考談起，提出了“5×2”的教育期待，從“愛孩子，就細心發(fā)現(xiàn)；愛孩子，就精心引導(dǎo)；愛孩子，就耐心陪伴；愛孩子，就用心反思”四個方面進行了交流，每一個方面都有她自己多年來的教學(xué)感悟以及真實案例，真誠地告訴家長陪伴孩子成長是一項艱巨的工程，孩子是有個體差異的，沒有什么成功的教育模式可以套用，手中拿的是斧頭還是刻刀，決定著孩子的未來。因此，建議家長秉持著牽著蝸牛去散步的精神陪伴孩子，不急不躁，足夠耐心。 　　然后，張老師還講到了教育上的熱門話題“雙減”（減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)）工作和“五項管理””（即作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理），希望家校共育，扎實推進落到實處，科學(xué)把握其精神實質(zhì)，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生全面、健康而有個性的發(fā)展。 　　最后，張老師總結(jié)到，美好的人或者事物我們不能只看到燦爛時的耀眼，更重要的是他是怎么做到的，燦爛的背后是怎樣的歷練。“雙減”政策給我們家長騰挪出來更多的思考和踐行的機會，那就好好的回歸為人父母的角色，肥沃自家田，成長自己娃。同時期待我們的家長們能夠與學(xué)校一同，與孩子一起，創(chuàng)造美好的未來。 　　通過張老師的精彩分享，一年級新生的家長們明白了很多的道理，體會到了孩子的教育是一門很深奧的學(xué)問。會場上不時響起熱烈的掌聲。家長們紛紛表示希望學(xué)校多舉行這樣的培訓(xùn)，她們會學(xué)到很多的知識，提高教育孩子的能力。 　　一年級新生家長會后，各班班主任老師也分別舉行了班級家長會。她們從新生入學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成、安全、紀(jì)律等多個方面與家長們溝通、交流，并對如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了中肯的意見，家長們也紛紛表示會配合老師，支持學(xué)校的工作，為共鑄孩子美好的明天而努力！ 　　2021年氣化街小學(xué)一年級新生家長培訓(xùn)會在家長們熱烈的掌聲中完美地落下了帷幕！家校溝通已經(jīng)有了良好的開端！讓我們帶著對孩子們共同的愛、共同的期望、一起攜手，奮力托起明天的太陽！