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科學(xué)研討,共同成長——記實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部暑期教研培訓(xùn)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

<p class="ql-block ql-indent-1">教育教學(xué),教研先行。為了更加有效開展初中部的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),在校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下,各組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),展開了學(xué)科教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">語文教研組的教師們商討決定,要從基礎(chǔ)和閱讀入手,從七年級(jí)打好基礎(chǔ),經(jīng)過逐步積累,不斷更新積累本,減輕九年級(jí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">確定好大方向后,各年級(jí)進(jìn)行了分級(jí)教研。從本年級(jí)的學(xué)生和教材特點(diǎn)進(jìn)行分析,制定出符合學(xué)情的獨(dú)特方案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)教研組的教研組織長劉老師首先對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行了總體規(guī)劃,將培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維為引導(dǎo),抓計(jì)算、重技巧、擇方法,讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下來 分年級(jí)進(jìn)行了教研, 各年級(jí)針對(duì)新課進(jìn)行專題教研,也對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的問題進(jìn)行分析,大家集思廣益,碰撞出智慧的火花,教研活動(dòng)扎實(shí)有效。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在英語組,教研組長袁老師宏觀調(diào)控,安排原七年級(jí)把關(guān)教師對(duì)字母、音標(biāo)教學(xué)的時(shí)間安排以及考察內(nèi)容作出詳細(xì)介紹;原八年級(jí)把關(guān)教師向大家介紹了八年級(jí)人機(jī)對(duì)話考試分值及題型的變化;原九年級(jí)把關(guān)教師對(duì)英語學(xué)業(yè)水平考試的題型及分值作了簡明介紹。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">歷史組每位老師都提前預(yù)熱,準(zhǔn)備了新學(xué)期的課本、上學(xué)期學(xué)程和課件,提前研讀,提出了自己的一些困惑,教研時(shí)群策群力,聚焦解決。</p><p class="ql-block">1.早讀怎樣規(guī)劃我們的效率才更高?</p><p class="ql-block">2.上課時(shí)怎樣用史料、圖片等培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋能力?</p><p class="ql-block">3.考試之前如何復(fù)習(xí)才更有效?</p><p class="ql-block">4.作業(yè)如何安排才能保證效果?</p><p class="ql-block">5.課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念、家國情懷如何滲透?結(jié)合史例說明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">道法教研組圍繞新教材如何更有效率得運(yùn)用,新學(xué)期開學(xué)第一課如何有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)常規(guī)相關(guān)修訂等相關(guān)教學(xué)事項(xiàng)進(jìn)行了探究與討論,取得了良好的教研效果,形成了初步得教研計(jì)劃!在教研中,各位老師熱情高漲,各抒己見,更為新生力量的加入感到倍兒有信心!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物教研組對(duì)七八年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃、常規(guī)管理辦法進(jìn)行了商討、制定。</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過商討,錯(cuò)題集實(shí)用性不高,暫時(shí)不用,但各把關(guān)教師可以在設(shè)計(jì)習(xí)題時(shí)要體現(xiàn)錯(cuò)題二次達(dá)標(biāo),決不能完全使用成卷套卷,這也是中考研討會(huì)時(shí)教研室的要求。配套練習(xí)冊和導(dǎo)學(xué)案選擇性使用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理教研組進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí),一是由黃愛娥老師給大家普及物理學(xué)史,二是由三位老師做教材分析,為老師們搭建了學(xué)習(xí)研究的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化學(xué)教研組反思分析上學(xué)年的困惑與問題,再次強(qiáng)化通識(shí)了化學(xué)教材中的核心概念,對(duì)涉及的一些重要事物和事實(shí)認(rèn)識(shí)不全面,對(duì)重要概念、原理的理解不到位的問題,進(jìn)行了深入細(xì)致的探討交流,每個(gè)人的認(rèn)識(shí)都得到了很大的提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">地理教研組在李娜老師的帶領(lǐng)下,對(duì)中考考情進(jìn)行了分析規(guī)劃,七年級(jí)則針對(duì)新學(xué)科入門和打好基礎(chǔ)兩方面入手進(jìn)行討論。</p><p class="ql-block">  張翔和徐超田兩位老教師,把課本中每節(jié)課的重點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥,把握大局,猶如黑夜中的明燈,為地理組指引前進(jìn)的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好的開始是成功的一半,相信實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部在各科老師的認(rèn)真準(zhǔn)備,下一步定會(huì)為初中部的每一位學(xué)生呈現(xiàn)最精彩的風(fēng)采。</p><p class="ql-block">編輯:劉珍</p>

教研

教研組

初中部

老師

進(jìn)行

學(xué)生

教師

七年級(jí)

把關(guān)

教學(xué)

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