家校攜手，讓“五項(xiàng)管理”“雙減”政策真正落地——鐵廠中心?！拔屙?xiàng)管理”工作暑期紀(jì)實(shí)。

曉娟

2021年1月以來，教育部相繼出臺(tái)文件，對(duì)加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理等“五項(xiàng)管理”作出重要部署。鐵廠中心校積極行動(dòng)，從“五項(xiàng)管理”制度制定到具體分工到層層落實(shí)，將管理內(nèi)容穩(wěn)穩(wěn)落地，使“五項(xiàng)管理”細(xì)致化、常態(tài)化，得到了師生、家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。暑假里，“雙減”政策再次出臺(tái)，為進(jìn)一步將“五項(xiàng)管理”“雙減”政策貫徹執(zhí)行，我校暑期前后開展了一系列具體工作。 　　一、作業(yè)展評(píng)，樹標(biāo)桿明標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)生放假前夕，我校順利完成了本學(xué)期的“五星級(jí)作業(yè)班”評(píng)比，全體師生參加了本次測(cè)評(píng)，對(duì)全校所有班級(jí)、所有作業(yè)進(jìn)行展評(píng)打分，通過25份有效打分表評(píng)出“五星級(jí)作業(yè)班”一個(gè)，“四星級(jí)作業(yè)班”兩個(gè)，“三星級(jí)作業(yè)班”三個(gè)。利用期末教育教學(xué)交流會(huì)的契機(jī)，教導(dǎo)處對(duì)本次作業(yè)展評(píng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了反饋。使“五項(xiàng)管理”與學(xué)校的教學(xué)工作緊密相連。本次活動(dòng)為校內(nèi)作業(yè)管理畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 　　二、家校攜手，接力棒巧移交 7月12日，孩子們迎來了愉快的假期生活，為使“五項(xiàng)管理”在假期穩(wěn)妥落實(shí)，7月13日，我校六個(gè)班級(jí)分別采用釘釘、騰訊會(huì)議、QQ群多種方式召開了線上家長(zhǎng)會(huì)，班主任老師就學(xué)生在校情況及假期安排做了詳細(xì)說明。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、保障學(xué)生充足睡眠的前提下布置合理的假期作業(yè)，并將作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體育鍛煉要求統(tǒng)一下發(fā)給家長(zhǎng)。 三、答疑解惑，深了解促協(xié)作 但部分家長(zhǎng)仍然有疑問，學(xué)校第一時(shí)間將教育部下發(fā)的中小學(xué)“五項(xiàng)管理28問”轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)真正意義上的了解支持和配合學(xué)校關(guān)于“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求。 　　為了讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生假期的監(jiān)督、引導(dǎo)有方法、有內(nèi)容，學(xué)校借助微信為全體家長(zhǎng)推薦了假期閱讀書目、假期運(yùn)動(dòng)、手機(jī)危害宣傳材料，讓家長(zhǎng)們“管”有章“促”有法。 　　四、強(qiáng)體魄、勤鍛煉、自律打卡 “身體是革命的本錢”，假期里，孩子們沒有了過多的教學(xué)任務(wù)，體育鍛煉成為了每日必須。掌握一項(xiàng)體育新技能、成為“德智體美勞”全面發(fā)展的四有好少年，成為了孩子們假期里的小目標(biāo)。 　　大家一起動(dòng)起來，Go go go??? 五、讀書好、好讀書、讀好書！爭(zhēng)做“小書蟲” “書是人類進(jìn)步的階梯”，本學(xué)期我校開展了為期四個(gè)月“正午時(shí)光”“共讀一本書”的讀書活動(dòng)，學(xué)生受益匪淺。假期里孩子們“每天讀書一小時(shí)”的活動(dòng)讓好習(xí)慣貫穿始終，爭(zhēng)做“小書蟲”。為了讓孩子們能讀好書，各班主任結(jié)合班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，為孩子們精心推選了書單。 　　六、學(xué)技能，爭(zhēng)做媽媽好幫手 愉快的假期里，為培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)意識(shí)、增強(qiáng)孩子們的勞動(dòng)技能，“假期六個(gè)一”活動(dòng)細(xì)則讓孩子們成為了家里的勞動(dòng)小能手，看——孩子們棒棒噠！ 　　我們是不是很能干?????? 　　七、精打算、細(xì)盤算，認(rèn)真做好下一步。 1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時(shí)開展形式多樣的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響。 2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度, 倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒。