新路啟程，萬物可期—壽光市建橋?qū)W校2021青年教師崗前培訓

81部燕國麗

<h3>　　“做最好的自己”有很多種詮釋。在新的學年，為了成就每一位青年教師的“最好”，壽光市建橋?qū)W校于8月22日至24日舉行為期三天的崗前培訓。<br><br></h3> <p class="ql-block">　　第二天的培訓旨在提高各位青年教師的學科素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 課標研究＆教材研究</p> <h3>　　在學科教研導師趙錦芳老師的帶領(lǐng)下，從課標出發(fā)，進行詳細解讀，最終回歸到教材，歸納知識框架。</h3> <h3>　　青年教師在此過程中進一步加深對生物七上、八上教材的理解，也更為大膽明確的提出自己的想法與疑問。<br><br></h3> <h3><br> 教學設(shè)計＆組內(nèi)試講</h3> <h3>　　趙老師參照《人體的免疫》和《生物體的結(jié)構(gòu)層次》兩份優(yōu)秀的教學設(shè)計，詳細的為我們講解“教學評一致”教學設(shè)計的環(huán)節(jié)步驟、注意點和評價設(shè)定等多方面的內(nèi)容。</h3> <h3>　　本次生物學科重點設(shè)計的課題是《花的結(jié)構(gòu)與類型》，根據(jù)趙老師的思想與方法指導，各位青年教師著手進行教學設(shè)計各課件的準備。</h3> <h3>　　下午四點，組內(nèi)試講比拼正式開始。</h3> <p class="ql-block">　　在試講過程中，趙老師指出許多存在的問題：</p><p class="ql-block"> 1.節(jié)奏感欠缺，時間把握不到位；</p><p class="ql-block"> 2.板書漏寫；</p><p class="ql-block">　　 3.課件花朵圖片不夠全面，</p><p class="ql-block">　　4.課件圖片轉(zhuǎn)換動畫太過繁瑣，</p><p class="ql-block">　　5.教學環(huán)節(jié)時間分配不合理等等。</p> <h3>　　針對自己存在的問題，老師們又開始了“面帶愁容”的修改，花費許多時間進行練習。但我相信，“愁容”一定換來老師們的胸有成竹，堅持不懈必定做到更好。</h3> <h3>歲月的腳步從不停息，<br>歷史的車輪不斷向前，<br>站在新起點透視和聚焦教育發(fā)展，<br>新時代正在賦予教師新的使命<br>堅定信念，<br>腳踏實地向著新的征程，<br>出發(fā)!</h3>