教海揚帆，共赴星辰

撒野.

<h3>　　為了進一步，扎實推進教師隊伍建設(shè)，提高新入職教師綜合素質(zhì)，幫助新入職教師盡快成長為思想過硬，業(yè)務精良的教育教學教研能手，新入職教師培訓有序開展。</h3> <h3>　　一樣的講臺，一樣的黑板，一樣的環(huán)境，一樣的人群，不一樣的是這一次，我們以更加熱情，更真摯的態(tài)度加入了新一輪的培訓.....</h3> <h3>　　22日上午，在老師的有效引導下，開展了由王瑞紅老師主講的《兒童繪本在早期閱讀中的有效利用》的講座，圍繞繪本這一話題，王老師層層遞進，旁征博引，生動形象的講述了繪本在幼兒早期閱讀中的重要性，結(jié)合各種案例讓我們了解到繪本能夠增加幼兒認知學習語言，學習為幼兒提供生活經(jīng)驗，增進幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造幼兒的想象力等等，她用最樸實易懂的詞匯表達，看她生動形象的語言正吸引著每一個同學，《鱷魚愛上長頸鹿》的故事多么栩栩如生，原來繪本中的學問這么大.....</h3> <h3>　　下午進行了項目式學習研討，雖然是培訓第一次參加小組活動，但他們個個都精神飽滿，積極準備，集思廣益，這次活動有序進行，面對新入職，你焦慮嗎？應該如何和幼兒家長進行溝通？如何面對幼兒答非所問的情況？是呀，這些問題正是我們所面臨的，也是我們需要積極解決的問題，任務下達，老師們各抒己見，繪聲繪色的表達著自己的想法，他們相互借鑒，相互學習，共同交流，在緊張的一個半小時之內(nèi)完成了交流，繪制了精致的網(wǎng)絡(luò)圖，簡潔大方，抓住要點，面對問題，不能懼怕，有問題就解決，要樹立良好的心態(tài)，積極的應對角色轉(zhuǎn)換，克服消極情緒，明確奮斗目標，堅定理想信念，廣泛的學習一切有益知識，立足于工作進步和修養(yǎng)的提高，期待更高的突破。</h3> <h3>　　23日早上，進行項目式研討和小組展示《新教師亮相課課例設(shè)計的準備與具體環(huán)節(jié)》活動，經(jīng)過上一次的研討活動，這一次大家都得心應手，很快的進入學習狀態(tài)，三個小組根據(jù)老師要求的不同主題，選擇自己組想進行下一步教學的內(nèi)容，有不同年齡班不同領(lǐng)域的活動，社會領(lǐng)域，語言領(lǐng)域以及藝術(shù)領(lǐng)域都有涉及，結(jié)合《指南》和《綱要》中的內(nèi)容，老師們積極備課，經(jīng)過短時間的商量討論，各組都完成了課例的設(shè)計，每一組的活動設(shè)計都各具特色，小組代表的匯報也深情并茂，最后由王秀娟老師指導總結(jié)評價，表揚優(yōu)點，指出不足，老師們也認真做筆記，積極反思，爭取做到越來越好。<br></h3> <h3>　　下午有幸邀請到克拉瑪依市高級中學的王德英老師為我們講述《教師修養(yǎng)與禮儀》的講座，師者，所以傳道受業(yè)解惑也，教師不僅是科學文化知識的傳播者，也是學生思想道德的教育者，作為幼兒教師，教師禮儀必不可少，小細節(jié)大文明，王老師積極的引導同學們認識熟知各種禮儀，要在各種場合下行為舉止，做到大方得體自然，作為教師最基本的禮儀有哪些,如何應對餐桌禮儀等等，教師的禮儀不僅僅是一種知識，更是讓學生們作為榜樣的標桿，注重教師形象，尊重自己，尊重他人，讓禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀準則規(guī)范言行加強禮儀學習，不斷進取，做優(yōu)秀合格的人民教師。</h3> <h3>　　學無止境，培訓中，學習收獲的東西是無價的，愿我們像大海一樣敞開胸懷容納百川，像太陽一樣，不斷進行新的核聚變，積蓄新能量，不斷的踐行反思，不斷地向同輩前輩學習，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新，終身學習，積極擔負起教師應盡的責任和義務。</h3>