多項舉措，筑牢金灣小學暑期防溺水“安全網”

金灣小學亦竹

暑假期間，隨著氣溫上升，天氣日漸炎熱，學生溺水事故進入多發(fā)高發(fā)期。金灣小學多措并舉，積極開展學生暑期防溺水安全工作，為青少年兒童生命安全和家庭幸福筑起安全防線。 　　 日常防溺水教育 　　牢記防溺水“六不”： 不私自下水游泳 不擅自與他人結伴游泳 不在無家長或教師帶領的情況下游泳 不到無安全設施、無救援人員的水域游泳 不到不熟悉的水域游泳 不熟悉水性的未成年人不擅自下水施救 聯(lián)合開展防溺水工作 　　今年以來，區(qū)委區(qū)政府的監(jiān)督下，金灣小學聯(lián)合相關部門、街道社區(qū)開展防溺水安全防護工作，對學校附近的河流進行拉網式排查，排查水域風險點，新設防溺水警示牌標志，成立巡邏隊，定期巡查危險水域，做到危險水域安全宣傳教育到位。 不定期的家訪 為了進一步提高家長暑假安全意識，預防安全事故，落實安全工作。通過前期的摸排工作，班主任重點對留守、單親等兒童進行了電話家訪，不僅向家長們面對面宣傳“防溺水”等安全知識，發(fā)放暑假安全教育資料，還要求家長對小孩切實加強安全教育、強化安全監(jiān)管，杜絕意外事故的發(fā)生。 防溺水線上學習 　　夏天是溺水高峰期 事故發(fā)生率占全年的55% 溺水已成為夏季兒童的頭號殺手 若不幸溺水 我們該如何正確地自救呢？ 一起學習 金灣小學“防溺水”必修課吧 未成年人及缺乏專業(yè)知識的人該如何救援？ 1.立即撥打119、110，呼叫專業(yè)人員救援，同時撥打120請求醫(yī)療救援； 2.向周圍大聲呼救，尋求有專業(yè)能力的人救援； 3.將身邊的竹竿伸遞給溺水者，在保證自己位置安全的基礎上拉回溺水者，在身邊沒有竹竿的情況下也可就地取材，伸遞衣物、木板等； 4.將救生圈、救生衣、氣球、書包、飲料瓶等漂浮物拋出，或者將繩索的一端固定好，另一端繞好后從下面向前拋給溺水者，等待救援； 5.不推薦非專業(yè)救生人員下水救援；不推薦多人手拉手下水救援；不推薦跳水救人，將頭扎進水中。 未成年人切不可徒手跳入水中施救，也不可手拉手試圖將落水者拉上岸！ 有救援能力的人該如何救援： 1.保持鎮(zhèn)靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近； 2.迅速救上岸。最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸，并撥打120。 岸上不同情況下的急救措施： 在遇他人溺水時，應根據溺水者被救上岸后的不同狀態(tài)，采取相應急救措施。 1.若溺水者清醒，有呼吸時應該使其保暖，等待救援人員到來或送醫(yī)院觀察； 2.若溺水者呼叫無反應，但仍有呼吸時，應立刻清理其口鼻異物，穩(wěn)定側臥位，防止誤吸，等待120； 3.若溺水者無反應，無呼吸時，應立刻開始心肺復蘇進行基礎生命支持； 4.要掌握正確的施救方法，一些大家熟知的“肩頂法”“頂膝法”“抱腹法”等控水急救法其實是錯誤的，甚至活著的人都可能因“控水”而誤吸、窒息死亡。 　　特別注意 淹溺導致心搏驟停時 胸外按壓和呼吸同樣重要 兩者都不能忽略 心肺復蘇要持續(xù)進行 中斷時間不能超過10秒鐘  學生防溺水手抄報 　　金灣小學全體師生線上學習防溺水安全宣傳教育，同時開展防溺水手抄報活動，進一步強化安全教育工作，鞏固和深化安全教育成果，教育小朋友們樹立安全意識。 　　學生安全工作需要各方面 盡心盡責、密切配合、齊抓共管 讓我們攜起手來 共同為保障我校學生 平安健康成長而努力！