總有一種生命讓你感動(dòng)

珠姐

在特殊教育學(xué)校這幾年讓我感觸頗深。     送教上門是特殊教育學(xué)校一項(xiàng)特殊而艱巨的重要教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生是因?yàn)樯畈荒茏岳怼⒓倚＞嚯x遠(yuǎn)、家人外出務(wù)工等客觀原因不能到學(xué)校接受教育的特殊孩子。學(xué)校通過送教上門的方式為他們提供教育教學(xué)服務(wù)，以保障每一位特殊孩子平等受教育的權(quán)利。 　　送教上門的學(xué)生遍布在全縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分布在26個(gè)自然村或街道辦。 　　學(xué)校對(duì)送教上門的學(xué)生開展認(rèn)知能力、語言能力、康復(fù)訓(xùn)練、生活自理能力訓(xùn)練和社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練等，讓這些重度殘疾兒童能夠平等接受適合其需要和發(fā)展的教育。老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的程度制訂個(gè)別化教育方案，選擇適合的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，因人施教。 初夏，這一次是將要進(jìn)行為期三天的送教上門。我們?cè)诮o學(xué)生上課的時(shí)候，這幾只大肥鵝也一直在門口張望，只是不再像我們剛進(jìn)門時(shí)引頸高吭。老師見機(jī)問學(xué)生“你家有幾只鵝啊”？學(xué)生開心地舉起手說：“5只”！ 最后一天上完課，爺爺感激的送我們出來，在院子里發(fā)現(xiàn)草垛旁一大一小兩只黃牛，爺爺說是昨夜剛出生的！我們這才注意到黃牛的尾巴和草垛上還有血跡。??！太神奇了，平生第一次這么近距離看初生牛犢，原來小牛剛出生就這么大了，而且可以站起來了！幾個(gè)人就這么默默的看著。。。。。 生命繁衍不息，希望依然可待！ 六月末，炎炎夏日。 第二批次送教上門，這次是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在伯父家。一個(gè)逼仄的小堂屋，堆滿農(nóng)具、家具略顯幽暗，而門坎邊一個(gè)嶄新鳥籠卻特別醒目，兩只黃綠色小鳥唧唧的跳躍著。伯母說昨天剛從集上買回的，這讓我感到驚訝！ 生活縱然如此，向往依然美好！ 送教上門，我們不僅對(duì)送教孩子給予教育，同時(shí)也對(duì)其家庭給予關(guān)懷和慰問，讓這些孩子深切的感受到國(guó)家政府的關(guān)懷和受人關(guān)愛的快樂！ 山路彎彎。特殊教育一個(gè)都不能少，只要孩子們需要，我們會(huì)義無反顧，風(fēng)雨無阻！