河南師范大學(xué)附屬小學(xué)數(shù)學(xué)教研組參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

冬日陽光

2021年8月18日至20日，我們參加了《名師優(yōu)課一一第四屆小學(xué)數(shù)學(xué)張齊華公益網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練營》的培訓(xùn)活動。 培訓(xùn)期間，張老師就“為什么要進(jìn)行社會化學(xué)習(xí)”、“什么是數(shù)學(xué)社會化學(xué)習(xí)”等話題做了7次專題講座，分享了《鴿巢問題》《植樹問題》《圓的認(rèn)識》三節(jié)觀摩課。 　　這次的學(xué)習(xí)是圍繞著社會化學(xué)習(xí)進(jìn)行的，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)王子張齊華老師帶領(lǐng)我們深入地學(xué)習(xí)了什么是社會化學(xué)習(xí)、為什么要進(jìn)行數(shù)學(xué)社會化學(xué)習(xí)及如何進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂上的社會化學(xué)習(xí)，并通過觀摩讓我們真正感受到數(shù)學(xué)課堂上社會化學(xué)習(xí)給孩子所帶來的變化，結(jié)果讓我們震驚，孩子們的表達(dá)能力太強(qiáng)了、小組長的領(lǐng)導(dǎo)力太優(yōu)秀了、孩子們的思維太活躍了…… 張老師用一組組數(shù)據(jù)，一個個案例，通過學(xué)習(xí)方式的重構(gòu)，組建學(xué)習(xí)共同體，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交往，在課堂學(xué)習(xí)中，真正提升學(xué)科素養(yǎng)與社會化素養(yǎng)。如果說組長是社會化學(xué)習(xí)的動車車頭，推動共同學(xué)習(xí)，那么組員應(yīng)該可以說是動車車廂，助推著共同學(xué)習(xí)。觀摩課上深入淺出的剖析，高屋建瓴的建構(gòu)，所有人都被張老師幽默風(fēng)趣的語言、深厚的專業(yè)文化底蘊(yùn)和高超的助學(xué)引導(dǎo)能力深深折服，視頻中同學(xué)們激烈的思維碰撞和爭辯聲、歡笑聲此起彼伏，他們學(xué)得不亦樂乎，電腦前、手機(jī)前的老師們亦是聽得興趣盎然，交流學(xué)習(xí)中積極分享收獲，為幫助學(xué)生構(gòu)建社會化學(xué)習(xí)共同體，實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利，努力為學(xué)生創(chuàng)生出無限豐富的學(xué)習(xí)世界，朝著師生心中“最美”的課堂前行。 　　培訓(xùn)過程中，老師們聚精會神地聽課，注意力高度集中，只覺得時間寶貴，舍不得虛度一分一秒，筆記記得詳之又詳，課后還意猶未盡，交流至深夜…… 一篇篇心得，不僅是老師們需要上交的作業(yè)，更是老師們的切身感悟、真實(shí)所想。 　　通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們教研組全體成員順利通過測試，并取得了優(yōu)異的成績。 原有的育人理念和教學(xué)模式將經(jīng)受新一輪教學(xué)改革的洗禮?！霸夭粍泳褪堑雇恕?，張齊華老師的數(shù)學(xué)社會化教學(xué)已經(jīng)給我們指明了方向，“努力，不是為了改變世界，而是為了不被世界所改變”。盡我們所能做更好的自己，一切為了學(xué)生，我們一起努力！ (河南師范大學(xué)附屬小學(xué)數(shù)學(xué)教研組制作)