立德樹人，潛心教書——淺談新教師職業(yè)生涯規(guī)劃

sunny

2021年8月19日下午，在指導老師葉松珺的帶領下，新教師小學第一小組利用了假期的空余時間， 開展了題為“立德樹人，潛心教書——淺談新教師職業(yè)生涯規(guī)劃”的教學活動。 　　活動前每個小組成員都進行了自我介紹，每個同學都講了自己的學習及工作經(jīng)歷，這讓我們互相之間也有了更深的了解。同時每個人還對今天上午吳局的講話談了談自己的感受，有珍惜、感恩、學習、奮斗…… 　　接著我們學習了《中小學教師職業(yè)行為十項準則》。葉老師也向我們提出了三省吾身的要求：一省言談舉止是否為學生做表率；二省教書育人是否讓學生感動；三省課堂教學是否使學生受益。 　　書籍是人類進步的階梯，了解學生的心理也能幫助我們更好的教學。葉老師向我們推薦書刊《教育中的心理效應》。 葉老師還從備課和上課兩大方面向我們傳授教學經(jīng)驗。葉老師認為不同學段、文體教學的目標與內容不一樣，要進行整理·沙里淘金，借鑒富有啟發(fā)意義的設計思考·獨立設計，找到適合自己班級的教學方案·形成自己的教學風格，并時常進行教學反思。在教學上葉老師提出可以模仿名家，她還向我們展示了麗水市特級教師楊麗佳老師的板書設計。 關于班主任工作葉老師歸納總結為六個詞語：陪伴、奮斗、尊重、愛心、健康、合作。她也向我們分享了她們班學生的一些成長故事。 最后葉老師對我們下一階段的安排做了規(guī)劃1.指定個人三年規(guī)劃2.確定行動課題研究3.每月讀一本好書，上交讀書筆記4.暑假期間積極撰寫一篇教學論文5.下半年開展跟崗鍛煉 希望在接下去一年的學習中我們能達到葉老師的期許，朝著“立德樹人，潛心教書”的方向努力前進。