<h3> 班主任是學校教育工作的組織者和領(lǐng)導者,是聯(lián)系班級中各科教師的紐帶;是溝通學校與學生、家庭和社會的橋梁;在校領(lǐng)導眼中,班主任是班級工作管理的執(zhí)行者;在學生眼中,班主任是班級工作的領(lǐng)導者;在家長眼中,班主任是班級工作的教導者,是孩子的第二家長??梢姲嘀魅卧趯W校組織中所處的特殊位置。</h3> <h3> 為了更好地開展我校德育工作,使我校德育工作更加有序、規(guī)范,提高我校班主任的專業(yè)素養(yǎng),8月19日上午,學校德育處精心組織開展了班主任線上培訓活動。此次培訓由德育副校長王鳳琴主講,分別圍繞班主任管理、家校合作、常規(guī)檢查 、常規(guī)管理、勞動教育五個方面展開闡述。</h3> <h3> 王校長用質(zhì)樸的語言講解了學校的德育工作,讓大家明白德育是教育的最終目的; 并在班級管理的具體措施及班級文化如何營造等方面做了深入淺出的解讀。給班主任提了許多建議,班級管理應(yīng)從細節(jié)入手,加強家校合作,促成良好班風形成。進一步增強了班主任對班級管理的能力和把握。</h3> <h3> 關(guān)于班主任管理</h3> <h3> 關(guān)于家校合作</h3> <h3> 關(guān)于常規(guī)檢查——實小九禮</h3> <h3> 關(guān)于學生管理</h3> <h3> 關(guān)于勞動教育</h3> <h3> 每位教師都非常珍惜這次線上學習機會,認真聆聽,認真做筆記。</h3> <h3> 本次培訓,為老師們管理班集體,建設(shè)班級提供了方法和思路。加強了班主任隊伍建設(shè),對提升班主任專業(yè)素養(yǎng),提供了有效的路徑,讓學校的班主任工作更有實效性。</h3>
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