<h3> 為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)精神,進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革,提高我市初中體育教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,更好地幫助學(xué)生在體育鍛煉中“享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”,根據(jù)吐魯番市暑期繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作要求,吐魯番市許爾明體育名師工作室借助奧鵬網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)開(kāi)展了以改進(jìn)體育課堂教學(xué),落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”為主題的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。<br> 本次暑期體育與健康繼續(xù)教育培訓(xùn)工作共有四位名師工作室成員參與授課,內(nèi)容涵蓋中小學(xué)體育教師對(duì)基本功的認(rèn)識(shí)、基于核心素養(yǎng)的常態(tài)體育課、具體的課堂案例“鬼步舞”教法分享與交流、初中學(xué)業(yè)水平體育與健康測(cè)試工作的重要性等內(nèi)容。</h3> <h3> 8月8日第一節(jié)課由吐魯番市體育名師工作室成員,高昌區(qū)第一小學(xué)體育教師婁德良與各位參訓(xùn)學(xué)員交流分享的中小學(xué)體育教師對(duì)基本功的認(rèn)識(shí)。體育教師的基本功是體育教師在體育教學(xué)工作中所必須掌握的基本知識(shí)和技能,是教師順利完成體育學(xué)科教學(xué)任務(wù)的行為方式。體育教師的基本功需要教師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,不斷的勤學(xué)苦練,才會(huì)獲得更大的提高。</h3> <h3> 第二節(jié)課由吐魯番市體育名師工作室成員,鄯善縣辟展鎮(zhèn)庫(kù)爾干學(xué)校體育教師馬鋒軍老師的基于核心素養(yǎng)的常態(tài)體育課,上好體育課是體育教師的職責(zé)和義務(wù),也是對(duì)教師職業(yè)道德和師德建設(shè)提出的根本要求,常態(tài)的體育課是對(duì)教師最基本的要求,要達(dá)到學(xué)習(xí)掌握體育技能、培養(yǎng)激發(fā)興趣的要求,體育課首先應(yīng)該保證學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)。要達(dá)到適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、促進(jìn)學(xué)生機(jī)能素質(zhì)提高的要求。</h3> <h3> 第三節(jié)課由吐魯番市體育名師工作室成員,鄯善縣火車(chē)站鎮(zhèn)學(xué)校李建華老師的《“鬼步舞”教法分享與交流》,通過(guò)“鬼步舞”教法分享與交流,旨在拋磚引玉、觸類(lèi)旁通,鼓勵(lì)老師們勇于創(chuàng)新、大膽嘗試、結(jié)合各自學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性的開(kāi)展一些新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,提高老師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,從而提高我市學(xué)生的身體健康水平。</h3> <h3> 第四節(jié)課由吐魯番市體育名師工作室主持人,市教育局體衛(wèi)藝中心許爾明帶來(lái)的《初中學(xué)業(yè)水平體育與健康測(cè)試工作的重要性》,主要通過(guò)近20年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況連續(xù)在下降,近視率、肥胖率不斷在提升,嚴(yán)重影響了兒童青少年的健康成長(zhǎng),迫切需要我們提高思想認(rèn)識(shí)、端正工作態(tài)度,對(duì)初中體育課程的設(shè)置進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,上好每一堂體育課,落實(shí)好初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作是我們每一位體育工作者的義務(wù)和職責(zé)所在。同時(shí)對(duì)2021年我市初中學(xué)業(yè)水平體育與健康測(cè)試工作進(jìn)行分析小結(jié),對(duì)2022年初中學(xué)業(yè)水平體育與健康測(cè)試項(xiàng)目的設(shè)置、規(guī)則與測(cè)試要求進(jìn)行了交流探討。鼓勵(lì)基層體育工作者大膽創(chuàng)新、堅(jiān)持奮進(jìn),為吐魯番市的體育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。</h3> <h3> 通過(guò)近3天的線(xiàn)上培訓(xùn)交流,貴在激發(fā)參訓(xùn)學(xué)員的內(nèi)在動(dòng)力,牢固樹(shù)立“健康第一”教學(xué)理念,深化體育教學(xué)改革,強(qiáng)化“教會(huì)、勤練、常賽”,構(gòu)建科學(xué)、有效的體育與健康課程教學(xué)型模式,幫助學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,促進(jìn)中小學(xué)生身心全面發(fā)展。</h3><br> 審稿:許爾明 撰稿:許爾明、婁德良
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