<h3> 盛夏蟬鳴,假期已過大半。在這漫長的假期里,冠縣清華園學(xué)校四年級的學(xué)生們有計劃地完成著作業(yè),過著一個有意義的暑假,快來看看吧!</h3> <h3> 寫字是一門藝術(shù),更是一種能力。俗話說“字如其人”,為了培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,每位學(xué)生在這個假期都堅持每天練字,寫一手好字,從堅持開始!</h3> <h3> 讀書活動更是豐富多彩,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,假期中精神食糧也不能缺,請大家慢慢品味“營養(yǎng)大餐”。</h3> <h3> 誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。<br> 朗讀古詩詞,可以激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生借優(yōu)秀詩詞,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。</h3> <h3> 同學(xué)們干凈整潔的書面透露著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,工整的字體令人賞心悅目。</h3> <h3> 看到同學(xué)們的作業(yè),就仿佛看到了正在做作業(yè)的他們 —— 一個個挺拔的身姿端正的坐在座位上?;蜇澙返刈x著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地?;蛞謸P頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。 或埋頭寫呀寫呀,筆下娟秀的字體恰似源源不斷的泉水涌流出來……<br> 千里之行,始于足下。繼續(xù)努力吧同學(xué)們,成為更優(yōu)秀的自己!</h3> <h3>審核: 呂文霞 李紅 張鞏<br>編輯: 趙新<br>圖片: 全體四年級語文教師</h3>
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