花兒朵朵開(kāi) 豐實(shí)綻光彩 --濮陽(yáng)市油田第四小學(xué)四年級(jí)“最美豐實(shí)進(jìn)步之星”事跡展

李文楠

為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，“為黨育人、為國(guó)育才”。濮陽(yáng)市油田第四小學(xué)，在校長(zhǎng)徐武星同志的大力支持下，各部門(mén)精心策劃，我校在報(bào)告廳舉行了“花兒朵朵開(kāi)，豐實(shí)綻光彩”第二屆豐實(shí)系列表彰活動(dòng)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看一看四年級(jí)“最美豐實(shí)進(jìn)步之星”的風(fēng)采吧! 羅國(guó)宇，來(lái)自四年級(jí)（1）班，他刻苦學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。他始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展。他在學(xué)習(xí)上很有自己的一套方法，“在上每節(jié)課之前，預(yù)習(xí)是很重要的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)預(yù)習(xí)我才知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)看不懂，并用筆做出記號(hào)，這樣帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，能達(dá)到事半功倍的效果。課堂上要記筆記，但不是老師寫(xiě)的都要記，要善于捕捉老師所說(shuō)的書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，隨時(shí)看看，加深記憶。課后復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，知識(shí)只有經(jīng)常看才能成為自己的?！? 張芷燁，來(lái)自四年級(jí)（2）班，她喜歡看書(shū)，喜歡看電視，更喜歡交朋友，她在班級(jí)里也有很多好朋友，喜歡幫助別人，每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，她都會(huì)很耐心的幫同學(xué)解答，同時(shí)也是老師的好幫手，每天早上和中午都會(huì)協(xié)助老師幫同學(xué)們量體溫，并做好記錄。在這一學(xué)期里各方面有著飛躍般的進(jìn)步，是一位值得大家學(xué)習(xí)的進(jìn)步好少年。張明學(xué)，來(lái)自四年級(jí)（3）班，他樂(lè)觀、開(kāi)朗、勤奮、愛(ài)讀書(shū)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，受到老師一致好評(píng)。連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，新時(shí)代好少年。作為一名班干部，他以“為集體盡職、為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，在各項(xiàng)活動(dòng)中都能起到很好的帶頭示范作用。他在課堂上，積極思考、踴躍發(fā)言；課外，他熱衷于暢游書(shū)海，不但開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶情操，更提高了他的寫(xiě)作水平，在2020年青少年學(xué)生“防控疫情與法同行”專(zhuān)題征文評(píng)選決賽中，榮獲河南省總決賽三等獎(jiǎng)。胡騰日，來(lái)自四年級(jí)（4）班，他是一個(gè)認(rèn)真、樂(lè)于助人的男生。在家獨(dú)立自主、孝敬長(zhǎng)輩，是家人的小幫手；在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師眼里的好學(xué)生，是同學(xué)心里的好伙伴；在學(xué)習(xí)上，勤奮努力、不懂就問(wèn)，俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”?！盁o(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我都會(huì)繼續(xù)努力，保持良好習(xí)慣，相信自己以后會(huì)取得更大進(jìn)步，也希望在我們所有同學(xué)的努力下我們的班級(jí)也越來(lái)越優(yōu)秀?！? 張梓川，來(lái)自四年級(jí)（5）班，她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，得到老師和同學(xué)的一致認(rèn)同。她時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出進(jìn)步，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，也是老師的得力小助手。她常常提醒和督促同學(xué)們愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。曹熠宸，來(lái)自四年級(jí)（6）班，他學(xué)習(xí)刻苦努力，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不偏科，能進(jìn)取，尤其喜歡閱讀，在完成日常學(xué)習(xí)任務(wù)之后的其余時(shí)間他總是手不釋卷，他也總是樂(lè)于對(duì)需要幫助的同學(xué)伸出援手，對(duì)于班級(jí)活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)也積極參與，從不計(jì)較個(gè)人得失，因?yàn)樽〉碾x學(xué)校近，所以他總是主動(dòng)承擔(dān)起放學(xué)后教室的清潔任務(wù)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。曹子昂，來(lái)自四年級(jí)（7）班，他是一位性格較為內(nèi)向的孩子，平時(shí)他很尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，雖不是班干部，但對(duì)班級(jí)事務(wù)非常上心，每天都會(huì)看到他在走廊里勤勞的身影，把走廊打掃的一塵不染，為大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)上，本學(xué)期也有較大的進(jìn)步，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課下認(rèn)真完成作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)，養(yǎng)成了愛(ài)鉆研、愛(ài)思考的好習(xí)慣。徐子晨，來(lái)自四年級(jí)（8）班，自上學(xué)以來(lái)，能規(guī)范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評(píng)。學(xué)校和老師布置的志愿活動(dòng)他總是第一個(gè)報(bào)名。臟活、累活他總是搶在先，從不惜力，對(duì)班級(jí)勞動(dòng)任務(wù)都能夠提前完成。楊雪晴，來(lái)自四年級(jí)（9）班，在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教同學(xué)、老師。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整，能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異！她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手；書(shū)中有好的段落或優(yōu)美的句子，她都會(huì)摘抄下來(lái)，長(zhǎng)期的積累和廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。白憶欣，來(lái)自四年級(jí)（10）班，她是一個(gè)特別愛(ài)表達(dá)的孩子，而且思路清晰，語(yǔ)言豐富。在學(xué)校多次受到老師的表?yè)P(yáng)，特別是這一學(xué)期進(jìn)步很大，堂上認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，緊跟老師的思路，并積極舉手回答問(wèn)題；課下按時(shí)完成作業(yè)，不拖延，寫(xiě)完作業(yè)一定仔細(xì)檢查，并及時(shí)訂正，針對(duì)錯(cuò)題還學(xué)會(huì)了整理歸納。