<h3> 古人云：欲速則不達，見小利則大事不成。教育，總該是個緩慢而優(yōu)雅的過程，教好一個孩子是急不來的</h3> <h3> 現(xiàn)在這個社會，每個人都離不開兩個字，一個是“快”，一個是“急”。因為生活節(jié)奏太快，所以連教育孩子都追求速戰(zhàn)速決，一步到位。但人一旦快了，就很容易變得焦急、焦慮，一旦急了，很多教育就做不好了。我們身邊有許多心急的家長，從孩子讀幼兒園時就把他送進各種各樣的興趣班、培訓(xùn)班，等到孩子上小學(xué)后，恨不得每一科都給他報一個補習(xí)班?！安粓蟛恍邪。⒆映煽兩喜蝗?，再說別人都報班了，你不報就覺得對不起孩子?！笔钦娴膶Σ黄鸷⒆訂幔磕愦_定孩子愿意接受嗎？其實報班這件事情，說白了，不過是家長求一個心安。會學(xué)習(xí)的孩子用不著課外補習(xí)，不會學(xué)習(xí)的孩子再補習(xí)也于事無補。還有可能好心辦壞事，因為你給孩子報了太多班，施加了太多壓力，導(dǎo)致孩子越來越討厭學(xué)習(xí)。古時候有農(nóng)夫急于求成，把剛種下的苗拔起來以為是幫它成長，沒想到隔天就死了?，F(xiàn)在有父母急于求成，巴不得把孩子培養(yǎng)成“天才”、“神童”，卻忽視了孩子正常的成長規(guī)律。教育孩子應(yīng)該慢一些，最起碼的，是尊重孩子的成長規(guī)律。在孩子該學(xué)走路時教他走路，他才不會因為急著跑起來而傷了筋骨。在孩子出現(xiàn)松懈時推他一把，他才不會因為一直被狠逼而精神崩潰。被稱為“華文卡內(nèi)基之父”的黑幼龍說過：“每個孩子都是一朵花，只是開放的花期不同，我們要學(xué)會耐心等待?！蹦托牡却?，慢慢培養(yǎng)，我們不求一時的速度與效率，更希望讓孩子穩(wěn)打穩(wěn)扎走好每一步。</h3> <h3> 有人問，“靜待花開”是不是父母什么都不用管，只要等待孩子長大？當(dāng)然不是，沒有經(jīng)過長期的培植，種子如何發(fā)芽？花兒如何綻放？</h3>
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