<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 新型冠狀病毒肺炎疫情的發(fā)展,不僅威脅著公眾身體健康,也影響著公眾的心理健康,特別是學(xué)生的心理健康。因此,面對疫情,我們要提高心理免疫力,給心理穿好“防護服”!</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">1.疫情時期,學(xué)生的心理可能出現(xiàn)哪些不良反應(yīng)?</b></p> <p class="ql-block"><b>在認知上</b> 可能因為過多攝入疫情相關(guān)新聞和真假難辨的消息而無法對疫情作出科學(xué)的判斷,甚至?xí)霈F(xiàn)災(zāi)難化的想法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>在情緒上</b> 會出現(xiàn)無聊、煩躁、憋屈、消沉、抑郁、易怒、恐懼等各種不同的情緒困擾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>在行為上</b> 會無所事事,懶于學(xué)習(xí)、不思讀書或沉迷手機游戲和網(wǎng)絡(luò)電視。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>在人際交往上</b> 會產(chǎn)生人際交往范圍極窄(缺少同伴交往)、交往能力和欲望下降、易與家人爭吵等問題。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2.面對疫情,家長應(yīng)如何做好孩子心理防護?</b></p> <p class="ql-block">(一)留心觀察,及時掌握孩子心理狀況</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)自我調(diào)節(jié),對孩子包容、有耐心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)以身作則,做好自我生活管理</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(四)創(chuàng)新方式,教給孩子科學(xué)的防護知識</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(五)親子互動,陪伴孩子快樂成長</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(六)因勢利導(dǎo),加強孩子品德教育</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">3.面對疫情,學(xué)生應(yīng)該如何做好自身心理防護?</b></p> <p class="ql-block">(一)勞逸結(jié)合,做好假期計劃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制定計劃表,安排每日的生活、學(xué)習(xí),給自己更多的生活掌控感,讓自己在假期中有所成長。同時,在家里也可以進行適度的體育鍛煉,例如跳繩、仰臥起坐、健身操等,增強免疫力。也可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù),享受其樂融融的假期生活。</p> <p class="ql-block">(二)調(diào)適心情,做情緒的主人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過寫日記、向他人傾訴等方式抒發(fā)感情,或者通過聽音樂、做運動等方式緩解焦慮。允許自己存在負面的情緒,不需要一味排斥它或者進行自我貶低。我們可以肯定自己面對負面情緒的勇氣,肯定自己積極正向的思維,看到自己的力量和能力。</p> <p class="ql-block">(三)保持聯(lián)絡(luò),向親戚朋友傾訴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過網(wǎng)絡(luò)在線的方式和親戚朋友保持聯(lián)系。多和他們聊聊天,了解一下他們以往的趣事,分享快樂,傾訴煩惱,走進彼此的內(nèi)心。</p> <p class="ql-block">(四)及時求助,尋求專業(yè)心理援助</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果發(fā)現(xiàn)自己的不良情緒已經(jīng)影響到正常的生活和睡眠,無法用自己內(nèi)在的力量自我調(diào)節(jié)了,應(yīng)及時與父母溝通,或與老師交流自己內(nèi)心的感受,通過家長、老師來尋求專業(yè)的心理援助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同學(xué)們,我們的理解和配合就是對防疫工作最大的支持與貢獻。讓我們攜手,同舟共濟,共度難關(guān)!</p>
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