烈日炎炎下的大走訪

田桂民

8月11日，吃過早飯，冒著烈日炎炎，去走訪我班部分學(xué)生，宣傳防疫知識，檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況。不看不知道，一看嚇一跳。既有驚喜，又有失望。有些學(xué)生按照老師要求，一步一個腳印，夯實基礎(chǔ)，練好字帖。有些學(xué)生任務(wù)還沒有完成一半。通過對比，告訴我們：學(xué)習(xí)要靠一點一滴地積累，只有每天都去學(xué)一點兒，日積月累，才能提高自己，取得進步。 首先走訪的是簡蓉同學(xué)，表現(xiàn)特別好，每兩天描字一頁，已經(jīng)學(xué)習(xí)五年級上冊兩個單元，完成作文15篇。 最后，宣傳了疫情防控。要求學(xué)生出門戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，不到人口密集的地方玩耍，搞好自我防護。 劉語詩同學(xué)，描字已完成，完成作文一篇。 劉騏寧同學(xué)，描字已完成，沒有認真書寫。 賀欣怡同學(xué)，已完成描字練習(xí)，沒有書寫作文。 楊玉林同學(xué)，描字很認真，已完成三本描字字帖，寫字進步很大。 徐凌微同學(xué)，前期作業(yè)完成很好，近期有些放松。 張宇澤同學(xué)，在家長的監(jiān)督下，各項作業(yè)都完成的很好。 易若男、易榮慧姐妹倆，在家自己上網(wǎng)課，家長還買了學(xué)霸系列作文書，說明家長很重視孩子學(xué)習(xí)。 李嘉雨同學(xué)，宅在家中，從不出門，認真完成了作業(yè)。 李欣璐同學(xué)，各項作業(yè)都能完成，表現(xiàn)很好。 蘭久琳同學(xué)，有學(xué)習(xí)自覺性，能完成各科作業(yè)。寫字訓(xùn)練還要加強。 張文捷同學(xué)，除了練字外，閱讀了大量課外讀物，豐富了閱讀知識，家長還網(wǎng)購了沖刺試卷進行練習(xí)。 臧雨涵同學(xué)，學(xué)習(xí)認真，完成了各項任務(wù)。 郭智銘同學(xué)也有很大的進步。 張愛青同學(xué)，在家領(lǐng)著弟弟，不玩鬧，不看電視，不光自己學(xué)習(xí)，還輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)。 張皓軒同學(xué)，一直在家認真學(xué)習(xí)，不出門玩耍，懂得防溺水的重要性。 楊雨辰同學(xué)，完成的也可以。 李小虎同學(xué)，作業(yè)干凈認真。 總之，大部分學(xué)生在家長的督促下，能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。 提示：都是作文不愿讀，不愿寫，希望開學(xué)前完成任務(wù)。