課堂展風(fēng)采教研促成長（副本）

王祉蘇

研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。2021年4月26日、4月28日察爾森小學(xué)英語組相繼開展了集體備課、聽課、評(píng)課議課教研活動(dòng)。本次教研的主題是:通過對話練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。 集體備課活動(dòng) 　　參加者:發(fā)展中心英語研訓(xùn)員王鑫老師、教務(wù)處學(xué)科主任王晶以及英語組教師。本次活動(dòng)的主講教師為潮魯蒙、魏熙瑞兩位老師，主講內(nèi)容為PEP人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊Unit2 My family PartA Let's talk 我們采用同課異構(gòu)的形式，每位教師對每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)闡述，經(jīng)大家討論保留優(yōu)良設(shè)計(jì)，教師再梳理備課，最后呈現(xiàn)給大家。 　　潮魯蒙老師的課思路清晰，知識(shí)性與趣味性同行，課堂氣氛活躍，教師評(píng)價(jià)及時(shí)到位。 　　魏熙瑞老師的課:巧妙的以舊知帶新知，充分運(yùn)用合作探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生輕松、快樂學(xué)英語。 　　兩節(jié)課后，進(jìn)行了英語教研。 　　通過挖掘教材，情境結(jié)合，我們從課堂中找到了如何通過對話教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。同課異構(gòu)讓我們清楚地看到不同的教師對相同內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生不同的教學(xué)效果，打開了教師們的教學(xué)思路，彰顯了教學(xué)個(gè)性，體現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，提高了教學(xué)效果。相信我們察爾森小學(xué)英語組教師會(huì)竭盡所能把教研成效運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，且行且研……