【魅力南?！考倚y手，共育英才——鄒平一中教育集團(tuán)南校區(qū)2021級家訪活動(dòng)第二天紀(jì)實(shí)

人間惆悵客

為盡快地了解學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活情況，準(zhǔn)確把握教育教學(xué)的方向，為教學(xué)提供第一手最真實(shí)的資料，鄒平一中教育集團(tuán)南校區(qū)2021級全體老師繼續(xù)深入每一位學(xué)生的家庭進(jìn)行家訪活動(dòng)。<br> 家訪是一種重要的教育方式。家訪的過程，有利于老師們深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生、理解學(xué)生，從而為每個(gè)孩子尋找更適合的教育路徑。通過家訪，教師也能夠豐富教育實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解教師職業(yè)的責(zé)任與內(nèi)涵。 <br> 李波主任和劉穎老師一大早就趕到學(xué)生家中，具體詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。家長在家訪記錄單上寫下自己的寶貴意見。由金枝老師與家長相談甚歡，和諧交流。張文濤老師和喬永軍老師對音美生進(jìn)行家訪。音美生是一個(gè)特殊的群體，需要指導(dǎo)的自然少不了。楊慧老師到長山進(jìn)行家訪，家長和學(xué)生的熱情真是擋不住，都在埋頭記錄，生怕落下重要內(nèi)容。王秋麗老師在樓下就對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)，這干勁也是沒的說。趙永坤老師是我們學(xué)校的心理咨詢師，他的家訪效果都寫在家長和孩子的臉上，真是杠杠的。魅力南校最強(qiáng)二人組，跟學(xué)生坐在一起毫無違和感，通過家訪拉近了師生之間的距離。王東主任正在給學(xué)生傳經(jīng)送寶。張雅麗主任正在跟家長和學(xué)生進(jìn)行交流。學(xué)生工作方面，張主任自是輕車熟路，風(fēng)采不減。<div> “教師是人類靈魂的工程師”。密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐和時(shí)代場景，努力激活家訪的育人效能，推動(dòng)更多老師上好家訪這門“必修課”，我們就能提升教育的溫度，為立德樹人注入更多正能量。<br> 通過家訪活動(dòng)，老師們把他們對學(xué)生的基本要求和學(xué)習(xí)建議傳達(dá)給每一位學(xué)生和家長，密切了家校聯(lián)系，有利于最大限度的形成教育合力，助力學(xué)生健康成長。<br></div>