<p class="ql-block ql-indent-1">我們每天都在用杯子喝水，用盤(pán)子、碗吃飯，那它是如何手工制作做出來(lái)的呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">8月4日，文山市第三小學(xué)二年級(jí)（2）班職業(yè)體驗(yàn)小分隊(duì)的同學(xué)們帶著好奇心，來(lái)到文山陶器時(shí)代創(chuàng)藝坊體驗(yàn)陶瓷藝術(shù)，感受傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活動(dòng)開(kāi)始前，陶藝坊的老師給同學(xué)們介紹了陶藝的由來(lái)。陶藝也就是陶瓷藝術(shù)，在中國(guó)發(fā)源年代久遠(yuǎn)，樣貌繁多，在世界歷史上中國(guó)的陶瓷藝術(shù)一直具有相當(dāng)?shù)拇硇裕灿捎趥鞒心甏眠h(yuǎn)，技術(shù)不斷更新，加上歷經(jīng)朝代更迭，不同名族性與生活方式影響了中國(guó)陶瓷的發(fā)展方向，若要加以分類(lèi)，就非單一條件所能完整涵蓋，所以有人以年代、用途、釉色、技巧或是產(chǎn)地加以分類(lèi)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們還參觀了各種成品的瓷器，有大件的釉下彩青花瓷，也有顏色鮮艷的釉上彩、粉彩等工藝品。這些瓷器還分為藝術(shù)性和實(shí)用性兩類(lèi)，藝術(shù)性的瓷器姿態(tài)不一、栩栩如生，實(shí)用性的簡(jiǎn)單輕便、方便使用。而且陶瓷上色彩鮮明又生動(dòng)的圖案都是由藝術(shù)家用特殊的顏料畫(huà)上去后再精心燒制而成的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在正式開(kāi)始動(dòng)手體驗(yàn)前，同學(xué)們還了解了窯的作用，所有的瓷器都是用泥土構(gòu)造成生坯后，經(jīng)過(guò)窯內(nèi)超高溫的燒制而成的。古代時(shí)候是用大量新鮮樹(shù)枝來(lái)燒制的，就是利用了新鮮樹(shù)枝中的松油來(lái)使得釉的色澤更好。在老師介紹了幾種捏制泥土的方法后，同學(xué)們終于迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手體驗(yàn)了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陶藝第一步——拉胚，這可是個(gè)技術(shù)活。既要掌握陶土的濕度，還要掌握轉(zhuǎn)盤(pán)的技巧，力度也要把握好，這可是真的難倒了我們的孩子們。不過(guò)不用怕，這時(shí)候陶藝?yán)蠋熓职咽謳椭⒆觽冋莆兆×Χ?，漸漸地，一件件器型雖然不是很完美，但能看出雛形的陶藝就誕生了。老師還對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“任何一件陶瓷藝術(shù)品，只要是自己親手做的，那就是獨(dú)一無(wú)二的，那就是無(wú)價(jià)的！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)本次陶藝體驗(yàn)活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們玩的開(kāi)心，而且也鍛煉了動(dòng)手能力，同時(shí)還感受了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更重要的是讓大家體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block"><br></p>
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