世行貸款村小全科教師能力提升培訓班開班典禮

小水??

<h3>學習使我快樂培訓助我成長</h3> <h3>　　8月3日，由嶺南師范學院承擔的世行貸款村小，教學點教師全科教學能力提升的項目在嶺南師范學院的培訓教師三教311正式舉行開班典禮，來自湛江市，潮州市和揭陽市各優(yōu)秀的小學教師齊聚一堂。<br></h3> <h3>全科培訓正式拉開序幕</h3> <h3>　　首先，由嶺南師范教育科學院長范兆雄院長進行講話，范院長特別強調(diào)在各農(nóng)村小存在著重大盲點，需要我們老師不斷突破困難，而這次是一個很好的機會，老師之間可以多溝通多合作，一起解決難題。沒錯，借此機會，我們應該多點交流，一起成長~ 接下來，穆彥瑾教授主要分析了本次培訓方案和課程設計，時間長，分為三個階段，學習任務比較重，是的，沒錯呢，那就一起加油吧，人就是要不斷進步。接著，是由教師代表林羽玲老師發(fā)言，讓人記憶深刻是林老師的做到三個再：認識再認識，行動行動再行動，學習學習再學習。沒錯，學習永無止境，活到老學到老，讓我們借此機會好好提升自己的能力。<br>　　</h3> <h3>可愛的穆教師認真講話中~</h3> <h3>看看我們美麗的教師代表林羽令老師</h3> <h3>　　接著再看看今天的第一個學習項目，由海南師范大學的李尚衛(wèi)教授開展關于《全納視域中的農(nóng)村小學教師教學研究》的專題講座。李教授從各個方面來講授全納教育，分別有全納教育的發(fā)展階段，特質，形式，全納教育與融合教育等，非常的具體，加上各種數(shù)據(jù)分析，讓我對其更加易于理解。在當前環(huán)境下，特殊兒童的教育在農(nóng)村的確有所缺陷，教育機會也未能達到均等，而農(nóng)村小學教師是農(nóng)村小學教育質量的關鍵，是農(nóng)村小學教育的主力軍。作為新時代的小學教師，只有不斷更新理念與方法，堅持“以生為本”，”師德為先“，”能力為重“和”終身學習“，才能不斷地實現(xiàn)自我人生價值。</h3> <h3>　　在講座結束后，還有少許空余時間，李教授和我們進行互動，在授課途中有疑惑的地方也可以舉手溝通哦，讓我們看看有哪位老師呢？噢，是教師代表林老師呢，她提出了自己的難題，而李教授也很認真解答了喲~</h3> <h3>學員和李尚衛(wèi)教授的互動</h3> <h3>　　由于今天是培訓的一天，其實大家都還不是很熟悉，所以下午我們進行了班級建設活動和破冰行動。首先由班主任謝老師組織班委的競選，在一番激勵的角逐后，我們班的班委出來啦，都是帥哥美女哦~</h3> <h3>我們可愛的班主任和班委</h3> <h3>　　下面的破冰行動是我覺得今天最有趣的啦，讓我們一起玩吧~由嶺南師范的心理老師組織，首先我們組成一個大圓圈，第一個游戲叫做捉住臟小豬，主要是考驗大家的專注度和反應力哦，有幾個小伙伴很認真聽講哦，所以很少被捉到哦。再進行生日月份和報數(shù)的排隊后，”滾雪球“游戲正式開始，目的是為了讓我們加深對組員的認識，最后大家還想用5分鐘選出隊長，想出隊名，口號和隊形噢。破冰行動非常成功，且很快來，非常感謝我們的班主任和心理老師。</h3> <h3>　　學習是緊張的，也是快樂的。愉快的一天結束了，今天感受比較深刻的是每個老師的專業(yè)素質的確很強大，由衷的敬佩，他們專業(yè)理論水平比較高，專業(yè)術語精深，講座知識面面俱到，受益匪淺。今天的學習非常充實，老師們也收獲頗豐，讓我們以滿腔的熱情期待明天的學習。<br></h3>