《2021年愛心螞蟻公益協(xié)會暑假大化板蘭弄六支教的故事》

如水

一、出發(fā)前做足準(zhǔn)備 經(jīng)過前期的招聘、面試后，支教志愿者在線上溝通熟悉了近一個月，于2021年7月15、16日，進行崗前學(xué)習(xí)和討論。 黃惜燕老師帶領(lǐng)志愿者在進行學(xué)習(xí)。 課間游戲，提升團隊凝聚力。支教志愿者韋柳春帶領(lǐng)志愿者們做“坐地起身”的游戲。 各個志愿者都要展示自己的課程，老師和其他志愿者點評。 　　老志愿者小谷老師、小班老師來看望大家，把自己多年的支教經(jīng)驗給到大家。 隊長韋翠鳳、副隊長冬梅也過來看看大家。 這是上海來的老志愿者趙明老師剪輯的視頻。 　　二、到達(dá)教學(xué)點、深夜家訪 　　經(jīng)過了網(wǎng)上一個月的線上溝通和磨合，兩天的線下學(xué)習(xí)，終于信心滿滿地出發(fā)了。所有志愿者分成兩個隊伍，一個前往都安久仁教學(xué)點，一個前往河池大化板蘭教學(xué)點。我只在板蘭教學(xué)點，對板蘭的支教比較了解，所以后面的內(nèi)容基本上只是在板蘭教學(xué)點的。 　　要想課程最大的幫到學(xué)生，必須先了解他們的需求，所以我們準(zhǔn)備去家訪。六點鐘志愿者們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是我們判斷失誤，因為家長們六點都還沒回家，他們還在地里干活呢！ 　　晚上九點鐘了，家長們基本回來了，我們也開始家訪了。這家在建房子，沒有地方給我們坐，志愿者在路邊進行家訪。 　　這家有五個兄弟姐妹，兩個大的已經(jīng)輟學(xué)了，這三個還在讀書，大的剛初中畢業(yè)，沒考上高中，弟弟藍(lán)榮祥準(zhǔn)初二了，妹妹藍(lán)美英準(zhǔn)六年級。三個都很好學(xué)，很認(rèn)真地聽課，后來弟弟妹妹都跟著志愿者來南寧北海參加游學(xué)活動了。 11點了，我們的家訪結(jié)束，回宿舍啦！ 家訪結(jié)束，我們要開會總結(jié)，針對實際情況調(diào)整課程，編排課表。前面準(zhǔn)備得再充分，也與實際需要有偏差。開完會后一個一個輪流沖涼，到一點多才休息。 三、正式開課啦！ 　　第二天早上我的大兒子承剛起來做早餐。味道很不錯哦！這是他自出生以來最早起來做的早餐啦！ 　　經(jīng)過昨晚的調(diào)整，正式開始今天的課程啦！這是李芳妙的第一課《安全課》，安全第一嘛！李芳妙老師上課前還很緊張，但是有她自己充足的準(zhǔn)備，有伙伴們有力的支持，有孩子們渴望的眼神，第一課圓滿結(jié)束，下課后芳妙說很有成就感，上臺后原來并沒有想象中的緊張。好樣的！突破自己就是去做自己害怕的事，去做才發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的可怕啦！ 　　韋達(dá)浩志愿者的禮儀課，讓學(xué)生們意識到原來還有這么多的禮貌儀態(tài)需要遵守，學(xué)習(xí)做一個文明人。雖然身在偏遠(yuǎn)山區(qū)，但禮儀同樣重要。 　　韋慶念志愿者給學(xué)生們上疾病預(yù)防課，疾病以預(yù)防控制為主?，F(xiàn)在村里總有喝醉酒酒精中毒的，然后就纏著別人喋喋不休，或者自言自語，我們在村里就見到一個。希望減少這種情況。他們不僅毀了自己的下半生，也喪失勞動力，成為家庭的負(fù)擔(dān)。 　　志愿者周夢婷給學(xué)生們講解愛心螞蟻的發(fā)展歷史、肩負(fù)使命等，并帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)愛心螞蟻隊歌《凡愛》，希望引導(dǎo)孩子們對公益有個初步認(rèn)識。 志愿者唐婉琳的《創(chuàng)意思維課》帶領(lǐng)學(xué)生們進行思考，學(xué)會從多個角度考慮問題，打破原來考慮問題的局限性。 韋杏芬的應(yīng)急救護知識為孩子們打開另一扇保護自己的大門。 　　下面是我的大兒子和小兒子各自在為自己的興趣班五子棋課和圍棋課進行宣傳，給他們講五子棋和圍棋的歷史故事，讓大家對五子棋和圍棋有初步的了解，然后進行愛好選擇。哈哈，最后還是選圍棋的比較多，學(xué)生并沒有因為弟弟年紀(jì)小而小看他，而是被他淡定從容的表現(xiàn)、引人入勝的故事、不用打架就能打仗一決勝負(fù)的前景描繪而吸引。 　　這是帶隊隊長韋彩萍，盡心盡力地統(tǒng)籌全面工作。睡得比所有人晚，起得比所有人早。第一次帶隊、第一次支教，就做得有模有樣，雖有一些不足，但是虛心接受意見、很快做出調(diào)整，使得支教能夠順利進行、高效開展。 四、朋友來啦！ 　　愛心螞蟻的志愿者、我的好姐妹覃麗娜小姐來啦！車上裝滿了物資。娜娜帶來了都安建興醫(yī)藥公司的物資，還帶來了他們一家（外婆、思涵、瑞瑞出錢買的米、油、菜等）。她太有智慧了，買的都是能放很多天的菜。我原來打算兩三天就出去買菜，結(jié)果到了以后才發(fā)現(xiàn)，進來了就不想出去了，因為路太難、太難走了。我也是自駕游多次的人，西藏的路我都不怕，但是這里的路還是不一樣！ 　　委屈你了，大小姐！這就是我們的宿舍啦！哈哈！但是你哪怕坐在這樣的環(huán)境也是那么的美麗優(yōu)雅?? 　　五、情商課程《我是誰》 　　下面是我?guī)н^去的（由陳隊帶領(lǐng)開發(fā)的）情商課程《我是誰》。你是誰？你想成為什么樣的人？你怎么樣做才能達(dá)到呢？三個課件，一環(huán)接一環(huán)，帶著孩子們進行自我探索和發(fā)現(xiàn)。幫助孩子們自我了解，定位，找到自己學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和目標(biāo)，堅定學(xué)習(xí)的信念，從而擁有內(nèi)在的力量，激發(fā)潛能。我知道這個課程對于初中生高中生的重要性，所以不管來了一群學(xué)生還是一個學(xué)生，或者三兩個一起來，我都把三個課件再講一遍，哪怕多影響到一個孩子，都是十分的喜悅??！ 生命在于探索。 好認(rèn)真地用思維導(dǎo)圖進行自我探索！ 這些是孩子們課程上畫的思維導(dǎo)圖。 　　偏遠(yuǎn)山區(qū)最缺少思想上的引導(dǎo)，對學(xué)習(xí)的重要性缺少認(rèn)識，加上經(jīng)濟的壓力，很多孩子輟學(xué)。資深志愿者——當(dāng)?shù)卮彘L兼老師藍(lán)桂林老師了解了這個情商課程《我是誰》，極力推薦學(xué)生來上課。還有一個地高的女生（弄六村第一個考取地高的女生，河池最好的高中）來聽了一節(jié)課，就寫下一封信留給我們。看到孩子們獲益匪淺，好欣慰好高興啊！就像我和孩子們說的，我們來了是想幫助到他們，但同時他們也成就了我們，因為我們的價值得到了體現(xiàn)。所以公益真的是自助助人。 六、小小志愿者 　　志愿服務(wù)的形式多種多樣，只要有心有愛，無論年紀(jì)大小，都能施展自己的優(yōu)勢幫助到他人。下面是我們?nèi)齻€小志愿者：黃思涵、覃蘭晶、覃浩洋的優(yōu)秀表現(xiàn)。 黃思涵小朋友又讓他媽媽出乎意料了。臨時備課卻有模有樣、毫不怯場，這就是有責(zé)任感的人散發(fā)的力量！所以培養(yǎng)孩子，不用說太多，而是父母親的榜樣作用。娜娜，就是一個榜樣母親。 覃浩洋在給同學(xué)們上圍棋課。浩洋老師雖小，但他的專業(yè)和認(rèn)真吸引著同學(xué)們，同學(xué)們非常認(rèn)真，沒人覺得老師小不尊重老師，而是興趣盎然，接收得很快。興趣是最好的老師啊！ 　　覃蘭晶在給五年級的同學(xué)進行一對一、一對二的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，學(xué)霸還是很有方法的，教起同學(xué)來居然反應(yīng)很好，這個女生說比大姐姐教的還容易懂呢！哈哈，畢竟大姐姐們小學(xué)畢業(yè)多年了，對小學(xué)知識忘的差不多了，還是學(xué)習(xí)好的在讀小姐姐教的接地氣些。 　　黃思涵和覃蘭晶在為志愿者們做飯，鍋太大，洗鍋只能兩個人抬著去倒水。 七、青蔥課堂——兒童性教育 　　青蔥課堂性教育。兒童性教育，孩子們不可缺少的一課。青春期生理的變化，心理的變化，青春期的性萌動等，都需要好好引導(dǎo)。娜娜給低年級孩子上，我給高年級孩子上，配合默契[呲牙][呲牙][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 　　八、課程形式多種多樣 　　志愿者們根據(jù)學(xué)生需要每天深夜12點多還在調(diào)整內(nèi)容，用心備課。彩萍隊長發(fā)現(xiàn)孩子們膽小害羞，根據(jù)需要做課件，課堂上循循引導(dǎo)，幫助孩子們克服害羞心理。 　　承剛和慶念的黨史教育課，在此共產(chǎn)黨成立100周年之際，是必須且必要的。讓孩子們愛國愛黨，有為國家建設(shè)添磚加瓦的信念和責(zé)任，也就有了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)和方向。 　　韋杏芬、李芳妙和韋慶念在給同學(xué)們上應(yīng)急救援課，如何保護自己？如何防溺水？游泳注意事項有哪些？受傷怎么包扎？什么時候必須找大人才能救援？急救知識這里有！ 　　沒有打印機，難不倒周夢婷老師啦！《凡愛》那么長的歌詞，全部寫下來。這是對《凡愛》有著怎么樣的執(zhí)著和熱愛??！ 　　支教的課程多種多樣，除了在教室進行的，我們還有很多在室外進行的呦！李芳妙在帶領(lǐng)學(xué)生們做游戲。 承剛和芳妙在教學(xué)生們打羽毛球。 李承剛耐心地教學(xué)生發(fā)球中。 勞達(dá)浩和韋慶念在教學(xué)生打籃球?? 我在帶領(lǐng)學(xué)生進行團隊建設(shè)?；顒印兑辉褰恰贰洞笪鞴?、小西瓜》《心有千千結(jié)》等讓孩子們有團隊合作意識，學(xué)會尊重和聆聽，增加溝通和表達(dá)能力等。 　　九、課后同樣豐富多彩 除了各種形式的上課，課后的志愿者們都在干嘛呢？下課后的學(xué)生又在干嘛呢？ 周夢婷、韋彩萍等志愿者帶領(lǐng)同學(xué)們清洗凳子。 　　同學(xué)們圍著李承剛在下五子棋。浩洋和思涵在指導(dǎo)學(xué)生下圍棋。 　　瘦小的杏芬太能干了，女漢紙?。?lt;/p> 長大了的天決剛回家就來看大家啦，來了就干活，幫忙布置會場， 開課前的勞達(dá)浩，你認(rèn)真的樣子好帥哦！ 唐婉琳在給學(xué)生看有意義的視頻。 哈哈！周夢婷、覃浩洋和韋達(dá)浩三個志愿者切磋切磋棋藝。 　　李承剛在幫來學(xué)習(xí)的學(xué)生抱著弟弟，讓姐姐可以安心聽課。這抱孩子的樣子好有愛??！ 　　麗娜嚴(yán)肅地敲著下課鈴聲，那一臉認(rèn)真的表情，估計是這鈴聲讓她回憶起了小學(xué)生涯吧！ 　　志愿者課后和學(xué)生像朋友一樣聊聊天，增進彼此的了解和信任。 志愿者們帶學(xué)生玩游戲。 　　十、唯一一次山谷采風(fēng) 偶爾，我們也出去走走。有奇遇嗎？期待吧！ 果然有奇遇。你看看，這背著大籮筐依然健步如飛的老人估計是練過功夫的吧！哈哈哈 自己還是孩子，卻要背著弟弟的小妹妹，難怪你總是缺課，原來你是身不由己?。?lt;/p> 哇！這！會不會是傳說中的“天眼”？這么隱蔽的地方，中央可真會“藏”??！ 　　這里的動物也不一樣?。∪鰵g的鴨子、散步的??、戀愛中的一對鴨、少年不知愁滋味的??。一切那么祥和安寧。 　　下雨擋不住我們探索的步伐，輕松來到山谷的我們合個影作為留念吧！這里留下了我們腳印??照片里面少一人，就是攝影師娜娜啦！ 不過下山容易上山難??！慢慢爬回去的當(dāng)然是我和娜娜啦！ 十一、最沒有期待卻意義非凡的生日 到我這個年紀(jì)，生日于我已沒有什么可期待的，因為禮物于我沒有吸引力，只是老了一歲而已。身在偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，偷偷買只土雞給志愿者們加個菜，算是給自己過生日已覺很好！卻沒想到在晚上和周夢婷、韋彩萍、韋慶念一起面試完游學(xué)的小蜜蜂后，燈突然熄滅了，伙伴們突然出現(xiàn)，唱起了生日歌，收到了娜娜偷偷準(zhǔn)備的，從大化縣城買來的蛋糕、伙伴們親手制作的卡片、一封封誠摯感人的信件。這個蛋糕得來還很有來歷呢！進村的最后一段路非常難走，是一條進去了就不想再開出來的路，但是麗娜居然偷偷開車出去了，結(jié)果碰到人家建房子半坡上把路堵住了，她又在半坡上艱難地把車倒開回來。后來彩萍聯(lián)系村長藍(lán)桂林老師，村長聯(lián)系在大化的村民，村民找到蛋糕店，蛋糕店老板聽到是志愿者生日，把蛋糕免費加大了一倍，變成了雙層蛋糕。吃著最美味的蛋糕，看著大家寫給我的真摯的信件，感動得我總是擦眼淚… …感恩娜娜，感恩藍(lán)老師，感恩彩萍、夢婷、杏芬、婉琳、芳妙、慶念、達(dá)浩、裕杰兄弟，感謝我的三個兒女承剛、蘭晶、浩洋，感謝我老公，因為我根本不記得自己生日，老公在凌晨發(fā)祝福和紅包才提醒了我。感恩那天以各種形式送上祝福的親們！ 眼淚汪汪地看著信件。最沒有期待的生日卻過成了最難忘的生日。 感謝娜娜！ 　　這是唐婉琳制作的視頻。太有才了啦！ 十二、支教成果展示會暨愛心螞蟻生日會 天下沒有不散的筵席！我和娜娜因有事提前回家了。三天后志愿者們和學(xué)生一起舉行了晚會，支教成果展示會暨愛心螞蟻生日會。晚會節(jié)目豐富多彩。 　　異地同慶愛心螞蟻生日。除了在大化板蘭弄六，還有南寧陳隊家、都安久仁教學(xué)點、四川成都等地一起慶祝。祝愛心螞蟻越辦越好，幫助到越來越多的人！ 　　陳隊帶病堅持去到都安久仁參加生日會。那天還有寶姐、一云大哥、黃校長、素桃等去到生日會現(xiàn)場。 　　八位大學(xué)生志愿者得到了優(yōu)秀志愿者證書，這是他們的榮譽，是對他們愛心和能力的肯定和嘉獎！恭喜你們！ 十三、感恩 　　在此，特別感謝上?？镎稍児芾碇行模ㄓ邢藓匣铮Υ舜沃Ы痰拇罅澲?，感謝吳娜小姐的愛心奉獻！ 紀(jì)念牌由上海支教老師趙明老師代領(lǐng)。在此也感謝趙明老師對愛心螞蟻的認(rèn)可、支持和推薦。 　　感謝河池都安建興醫(yī)藥公司的愛心物資捐贈。 　　感謝南寧聶衛(wèi)平圍棋道場的圍棋等物資捐贈。 感謝覃麗娜帶來的伙食物資，感謝思涵外婆、思涵、瑞瑞的愛心。 另外，還要感謝一個人，他是村長兼老師藍(lán)桂林老師，感謝藍(lán)老師對愛心螞蟻的珍貴的信任和支持，每天不斷地找人來上課，給到志愿者貼心的照顧和愛護，給到村里孩子們接受新思想新知識的機會。感恩有您，讓我們的支教順利進行，感恩有您，讓我們?nèi)绱藴嘏?，感恩有您，幫助到那么多孩子?lt;/span> 這是藍(lán)老師以前和陳隊一起支教照的照片，我在他朋友圈找的。 藍(lán)桂林老師請志愿者吃飯，親自下廚炒菜。 　　路上的風(fēng)景很不錯，拍了幾張照片給大家欣賞欣賞！ 　　最后，還要感謝一個人。他就是愛心螞蟻公益協(xié)會創(chuàng)始人陳詞先生。是你，讓我見識到可以如此干凈純粹地做公益，是你，讓我有了一起做公益的美好體驗！這張照片是2018年8月12日，我第一次見到陳詞先生，短短兩天的接觸，他的美好品質(zhì)打動了我，8月28日我們一行十人（還有我家先生也一起）就一起出發(fā)為期一個月的西藏西部行了。我們一路支教一路旅行，從南寧出發(fā)，經(jīng)過云南、四川、西藏、青海、重慶。這是我和我先生自駕游最有意義的一次，也是我意義非凡的一個月。在這里祝福陳詞先生，打敗病魔，心想事成！我們一起繼續(xù)做公益！加油鴨！ 十四、延伸：小蜜蜂游學(xué)、志愿者感言 　　支教結(jié)束后，志愿者們從大化板蘭和都安久仁分別帶了7個孩子共14個孩子來南寧，開始他們的南寧和北海游學(xué)之旅。帶著小蜜蜂的精神“不抱怨、勇嘗試、做自己”，一邊旅游，一邊學(xué)習(xí)，在他們面前打開一扇扇窗，探索、發(fā)現(xiàn)、立志，找到目標(biāo)、找到學(xué)習(xí)的動力和前進的方向，祝福他們實現(xiàn)夢想。 四位志愿者老師周夢婷、韋慶念、唐婉琳、韋柳婭帶領(lǐng)學(xué)生進行游學(xué)。 南寧游學(xué)中。圖書館、規(guī)劃館、自然博物館、科技館、海洋館、中國移動總部、萬象城等等。 防城港，我們和大海有個約定！ 　　這次支教志愿者們有些什么收獲呢？來看看他們是怎么說的吧！ 　　來到弄陸教學(xué)點，看到了很多雙渴望知識的小眼睛，剛開始我們來的時候，小朋友們還不敢跟我們說話，我們志愿者問他們問題，他們也都是不敢回答的，特別害羞。我們第一天上課時，小朋友們很吵，因為還有一些沒有上過學(xué)的小朋友也過來聽課，老師們差點控制不住場面，我在旁邊看得不知道如何是好，但是我們的志愿者老師很棒，順利的上完了一節(jié)課，接下來就是第二、第三、第四節(jié)課，志愿者們都完成了第一天的教學(xué)任務(wù)。我作為領(lǐng)隊，心里是為他們自豪的，大家每一次上課都是在不斷突破自己，正應(yīng)了一個句話“能打敗自己的只有下一個自己”。我還有一年就大學(xué)畢業(yè)了，所以除了做為這次夏令營的領(lǐng)隊，我還要準(zhǔn)備我的畢業(yè)論文，一開始我是沒有排我自己的課的，當(dāng)我看到志愿者老師們都站在講臺上，用自己的專業(yè)知識傳授給小朋友時，每一位志愿者老師都有豐富的知識儲備，我心里挺羨慕的，同時也感到自己有點多余，來弄陸支教卻沒有上課，這讓我很難過。在奮筆疾書幾個夜晚，我的論文開題報告終于完成了，而且指導(dǎo)老師說我寫得不錯，讓我可以動筆寫論文了。那個時候我覺得所有的累都值得了，更重要的是我可以給小朋友們上課了，當(dāng)我站在講臺上時，看著每一位小朋友，他們跟第一天相比，真的改變了很多：上課開始跟老師問好，也懂得在老師上課時安靜聽講，下課后見到老師也不會再跑走了而是會說“老師好”。我尤其記得陳老師跟我們說的話“用生命影響生命”，現(xiàn)在這樣子不就是正是這句話嗎？我也明白支教的意義，這不僅是我的成長，也是小朋友們的成長，我希望我們這次來弄陸支教會給他們帶來不一樣的改變。（韋彩萍） 7月22日，今天是我作為愛心螞蟻志愿者來到這里的第六天。從第一次上課時的兵荒馬亂到現(xiàn)在的有條不紊，從中成長了不少也收獲了不少。讓我感觸比較深的是這個地方部分居民的思想。記得第一、二次上課時有個叫羅程的小朋友，他特別活躍，雖然有點小調(diào)皮，但是對老師還是挺有禮貌的。不過后面的課他都沒有再來了。我們問他為什么不來，他說他很想來，但是他父母要他幫忙干活不給來。他才二年級小小一個，覺得挺可惜的。平時也有看到一些小孩子特別小，就背著一個小背簍幫父母背玉米，看著挺令人心疼的。這里的部分居民有重男輕女的思想，覺得女生讀書無用論的思想。或許我們的到來并不能改變什么，但我們會盡我們所能的去影響這些小朋友們，給他們傳輸正確的價值觀。時刻謹(jǐn)記陳隊說的“用生命影響生命”！還有一點是，我所教學(xué)的是思維啟發(fā)課，我發(fā)現(xiàn)有個小男孩真的很有想法，很機靈，他所想到的解法我甚至都沒想到過，而且還能說得通。有些題目其實我自己也并沒有能解出來，是看了答案之后才理解，可是他們是第一次看到這個題目，并且自己想出了答案，真的特別棒！這里的孩子都比較害羞，有時候叫他們回答問題他們都會不好意思也不敢回答。特別是一開始說愛心螞蟻生日會需要同學(xué)表演節(jié)目時，都沒有人愿意，我說想表演節(jié)目的同學(xué)可以找我，我可以教你們想唱的歌。一開始只有一個女生主動來找我，我挺開心的，后來第二天開始有第二個女生也想，直到變成現(xiàn)在的五個小朋友愿意跟我排練節(jié)目，真的特別欣慰。我還記得其中有個女生說她不想唱只是想聽我們唱，我說沒關(guān)系的，大家都可以一起唱。直到她旁邊的小伙伴說也想唱時，她才鼓起勇氣說她也想唱。她們比較羞于表達(dá)，但是如果你適當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)她們，她們還是會表達(dá)自己的想法的。（唐婉琳） 本著為了讓山區(qū)孩子學(xué)習(xí)到不同的東西，見識到不同的世界，讓自己找回童心，我們志愿者懷著激動無比的心情來到了廣西河池市大化縣板蘭鄉(xiāng)弄六屯。在此之前，我們進行了兩天的營前培訓(xùn)，我們做好了準(zhǔn)備，我們即將出發(fā)。 17號，從南寧出發(fā)，一路上大家都非常激動，都很期待盡快到達(dá)目的地，盡快見到孩子們。下午，我們到了弄六的教學(xué)點溫格愛心小學(xué)。大家大包小包都很辛苦，但是所有人都是非常期待這次夏令營的。晚上當(dāng)?shù)氐睦蠋煼浅崆榈难埼覀內(nèi)チ怂页酝盹?。這一天雖然很累但是我感覺非常激動，從來沒有過的充足感。一路上我看到了很多當(dāng)?shù)氐男『?，挺有感觸的，他們自己都是小小一個但是還要照顧自己的弟弟妹妹。夏令營正式開營，同學(xué)們和志愿者們分別宣誓。在宣誓的時候，當(dāng)我說到“我是一名志愿者，我盡心……”，我的內(nèi)心是無比激動的，我很希望通過我，通過我們，讓這邊的孩子們跳出他們父母那一輩的觀念，別那么早結(jié)婚生孩。孩子們那么聽話那么好學(xué)，他們的青春那么美好，我們應(yīng)該努力用自己的經(jīng)歷去感染他們。印象很深的一件事：有個三年級的小女孩，她非常非常想過來上課，但是她還要照顧自己年幼的弟弟。有一名志愿者知道了這名小孩的難處，果斷幫女孩照顧弟弟，讓她去上課。來這里已經(jīng)六天了，我的感悟太深觸動太大了。教學(xué)點就一位老師，老師還身兼數(shù)職還是村委。孩子們都特別想來參加夏令營活動，但是他們的家里農(nóng)活很忙，所以他們只能早上來上課，下午稍微大一點的孩子就要去放羊。我們沒有辦法改變孩子父母輩的觀念，所以我們只能盡力讓孩子多看看外面的世界。當(dāng)我知道附近村子的小孩也想來但是他們沒辦法過來的時候，我很難過，不管怎么樣我們都想教教他們，還好最后有了其他辦法讓他們過來聽課。接下來的幾天希望大家都能好好的?。ɡ罘济睿?lt;/p> 來夏令營幾天了，也感觸頗深。記得剛坐了一路顛簸的車來到弄陸的時候，我是有點小失望的，這里的宿舍又小又亂，廁所也很臟，廚房空空如也，教室的電腦也沒有網(wǎng)絡(luò)，比較先進的設(shè)備因為沒有網(wǎng)大都用不了……很開心的是，這里的藍(lán)老師接待了人生地不熟的我們，并表示會協(xié)助我們開展這次夏令營，我也對這次夏令營抱有一定的期望。第二天，我們舉行了開營儀式，見到了很多小朋友，大都年齡很小，我們介紹了愛心螞蟻并宣讀了營規(guī)，還與小朋友一起宣誓，活動順利的進行令我很滿意，下午我們進行了一番修整，也漸漸接受了這邊的生活。第三天，開始了我的第一節(jié)課，我通過講故事進行了一遍自我介紹，并和孩子們一起玩了游戲，孩子們都很聽話，很可愛，我也很開心，而教室的電腦在我們不懈的努力下，發(fā)現(xiàn)另一個利用它的辦法，就是用u盤導(dǎo)入電腦，這也令我非常開心，因為我想這樣我就可以給孩子們帶來一些有價值又好看的視頻了，這更有利于孩子們上課的積極性。后來我們進行了家訪，整體還是很順利，但是也發(fā)現(xiàn)了山村的一些問題，不管多小的孩子都要干活，沒有認(rèn)識到讀書的重要性，還在讀書的年紀(jì)就已經(jīng)嫁人了的有不少……家長的觀念我們沒有辦法改變，我們能做的就是盡力去影響小孩子們的觀念了。在這個過程中，我做了以前沒有做過的事情，也慢慢成長，我很開心，期待接下來的日子（周夢婷） 支教這個行為對我來說，是一把“雙刃劍”。它一面用我的學(xué)識為山區(qū)里的孩子們刺破了某些領(lǐng)域“無知”的黑暗，另一方面，因為在支教中對孩子們“付出真心”，設(shè)身處地地為他們著想的這個過程，戳碎了我心海上原本顯得有些“冷漠”的浮冰。開了個小玩笑，這次的小螞蟻志愿者支教活動對我而言意義重大，也讓我感觸良多。如果非要說有哪一點不好的話，我只能說，洗澡確實不方便，哈哈哈。對自我的提升，對孩子的陪伴，這些已是老生常談，于我個人倒是顯得意義非凡，但是其他閱讀者看起來或許顯得頗為應(yīng)付。那我還是提一個我印象最深的一點吧。在支教團來到山區(qū)以前，我們有進行集中培訓(xùn)，我們進行了各種課程的預(yù)演，進行了各種情況的設(shè)想，進行了各種“精心”的準(zhǔn)備。但是這一切在到達(dá)山區(qū)以后，幾乎廢了百分之九十。因為我們對孩子們的計劃大多從我們自身出發(fā)，而不是從心出發(fā)，落實到孩子們身上。我們想著怎么方便怎么來，卻忽視了孩子們真的需要什么。我在這次支教活動學(xué)到的最有意義的一課就是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們一切想法的落實不能依托于幻想中的空中樓閣，而是應(yīng)該從實際出發(fā)，不以自己的主觀意愿為參照，學(xué)會換位思考，才能真正到達(dá)夢想的彼方。（李承剛） 用愛來傳遞愛，用生命影響生命，在這幾天以來的一個心的體會。剛來時，不僅僅這邊住的地境讓人難以相信，而且這邊人的思想與受教育程度也出乎我的意料，他們的父母沒有多少個是可以正常交流的，但發(fā)現(xiàn)這邊的孩子非常的好學(xué)，這就是個值得切入的點，剛開完開營儀式時本以為按原計劃進行開完營后解散，但上到教室看到同學(xué)們已經(jīng)整整齊齊的坐在教室上了，很積極也很熱情，為了緩解沒有老師上課尷尬氣氛，自己也試著找其它東西講，我做到了，也很順利的展開了，與他們的感情也增添了不少，同時也仿佛回到了自己的童年時代，一切都是那么的簡單。在這幾天的禮儀課過程中，同學(xué)們從剛開始經(jīng)過老師的傻笑與躲避慢慢的轉(zhuǎn)變成"老師您好，老師您幸苦了“人生想要成人必得學(xué)會先做人，所以自我覺得這就是我的意義所在。興趣課上的自己更是讓自己感覺這次夏令營活動是值得的，因為我感覺我不僅僅教會他們籃球知識，更是讓他們體會到里面的體育精神。（勞達(dá)浩） 我一直都認(rèn)為，支教是在中國當(dāng)前教育資源不均衡的大環(huán)境下，提高偏遠(yuǎn)山區(qū)教育水平的一種很好的方式。在我上大學(xué)以前，我一直認(rèn)為，支教是在大學(xué)生涯中必須要完成的一件事情，很感謝愛心螞蟻給了我這一個寶貴的機會。  當(dāng)我知道有這個支教活動的時候，我期待了很久很久，我一直在想，我到底該帶給山區(qū)孩子們什么東西呢？時間過得很快很快，我通過了面試，經(jīng)過了兩天培訓(xùn)，我終于踏上了去支教的道路。  通過一天的顛簸，終于到達(dá)了大化縣板蘭鄉(xiāng)弄陸小學(xué)。在這里，我每天都會被孩子們的歌聲治愈，在一個陌生的地方，感受到了久違的感動。我根據(jù)自己的所安排好的課程依次的進行著，每次上完課后，當(dāng)看到學(xué)生接收到知識后滿臉帶著笑容，我的心里得到了一絲絲的安慰。我越來越堅定自己當(dāng)老師的目標(biāo)。（韋慶念） 來到弄陸教學(xué)點支教已經(jīng)六天了，在這期間，無論是對生活的環(huán)境還是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，都感觸頗深。 可能是從小生活的環(huán)境也沒有那么好，所以很快就適應(yīng)了這邊的生活，甚至感覺已經(jīng)融入到這個村子，成為這個村子的一員。因為我個人不會講瑤話和桂柳話，所以跟村民溝通交流很少，但感覺這邊的人都挺好相處的。然后當(dāng)?shù)氐睦蠋熕{(lán)桂林老師也特別好，很熱情，對我們的到來表示很歡迎，他和他的妻子也非常的照顧我們，由于這邊離鎮(zhèn)上很遠(yuǎn)，然后又交通不便，所以我們的很多東西都是藍(lán)老師幫我們買的，所以非常的感謝他。這邊的學(xué)生大多數(shù)是小學(xué)生，然后家里的弟弟妹妹也比較多，又是農(nóng)忙時節(jié)，所以需要幫家里干活(收玉米)，因此，來上課的學(xué)生一般早上比較多，下午的話比較少，因為要出去放羊收玉米。作為老師，我們是希望學(xué)生越多越好，因為我們來的目的就是教給學(xué)生新的知識，即目前他們很難接觸到的東西，讓他們了解多一點東西，幫他們開闊眼界。但是對他們的家庭情況，也是無奈。來上課的學(xué)生都挺認(rèn)真的，沒有很調(diào)皮的那種，都很聽老師的話，所以這在一定情況下也減少了我們的壓力。很幸運的是，李華老師和娜娜老師攜帶她們的孩子過來，也帶了一些課程，兩位老師的課程意義很大，一門是情商課，教同學(xué)們怎樣認(rèn)識自我，一門是性教育課，這兩門課程在一定程度上給了學(xué)生們思想上的引導(dǎo)和精神上的升華。同時還給我們帶了吃的過來，減輕了我們的的負(fù)擔(dān)，因此非常感謝他們。在這里的每一天都過得很充實，除了備課上課，還要輪排煮飯。課程的話早上主要是文化課，下午興趣課，晚上主要是給初中生們分享我們的學(xué)習(xí)方法，然后還講了職業(yè)生涯規(guī)劃。上完每天的課程后，就是開總結(jié)大會，每個人分享自己今天的感想，一天就這樣過去了。支教期間，讓我印象最深刻的有兩幕，第一個是正式上課第一天，有個女孩子想來上課，但是必須照顧妹妹，然后我們的志愿者老師承剛老師幫小女孩帶她的妹妹，讓她能夠進到教室上課。第二個是下午上課，我在教室備課，突然發(fā)現(xiàn)有個小女孩背著她妹妹來上課，這讓我非常感動的同時，也有點淚目，那種心情用語言真的難以表達(dá)。孩子們對知識如此渴望，我們又怎么能不堅持下去呢。支教時間雖短，但是卻感觸很深。同伴之間相互學(xué)習(xí)相互照顧，共同成長；與學(xué)生關(guān)系融洽，深得學(xué)生喜愛。支教的這段日子，將會給我的人生增添光彩，是我值得珍惜和難以忘記的美好的回憶。（韋杏芬） 　　此次支教活動有收獲也有遺憾，有成功也有不足。令我們滿意的是我們做到了：以愛為出發(fā)點、以真心付諸行動、以歡心為目的地。此次支教活動結(jié)束了，我們的公益之旅將持續(xù)進行，我們的公益故事也將繼續(xù)… … 最后感恩所有以各種方式支持此次活動的單位和個人！祝福大家：不亂于心、不困于情、不念過往、不畏將來！